2025年5月22日，是祈福英语实验学校历史上的重要时刻，新任谭小华总校长与中小学教师见面会召开！

　　他是“领航者”：全国名优校长，广东省中小学校长培训专家库成员、广东省百千万人才工程名校长和广州市卓越校长培养导师；

　　他是“改革先锋”：全国课堂教学改革先锋人物，广东省第一轮名校长和广州市首批名专家培养对象；

　　他是“实干家”：国家基础教育首届教学成果奖获得者，全国教育科研先进个人、中学正高级教师，广东省特级教师。

　　正如校监张新友博士所言：谭小华总校长具有深厚教育理念和素养，具有推动学校发展的领导力，对祈福英语实验学校办学目标、未来发展具有战略性规划！他的加盟，必将为祈福英校注入新活力，带领我们迈向更高峰！”

　　擘画新蓝图，坚持双语优势，优化学段特色

　　在师生见面会上，谭总校长强调，祈福英语实验学校是教育界的标杆，最大的特色和与众不同之处是双语教育和30年文化沉淀，已成为教育行业独特的名片，同时也为学生提供了优质的成长环境。“我走进校园看到我们英校的学生，感受到他们的言行的个性、头脑的思想，眼里的光芒，这是英校特有土壤培育的成果，我们需要坚持，甚至要进一步优化！”

　　未来，针对小学、初中、高中每一个教育项目、每一个学段，谭总校长表示，“我们要根据学段的特点、项目的特色来设计优化，共同推动英校的质量和品牌！

　　分享新理念：唤醒生命，聚焦成长

　　教育不仅是知识的传递，更是生命的唤醒。未来的祈福英校，要继续聚焦于‘人的成长’，让每个孩子成为有温度、有深度的终身学习者和持续成长者。”谭总校长分享他的教育理念。

　　（1）小学阶段：守护好奇心，培养好习惯

　　像呵护幼苗一样，守护孩子的好奇心与想象力。“在小学阶段我觉得更多的是要强化常识性知识的传输和教育。比如说安全知识、安全意识，生活态度，团队精神，乃至于行为习惯，学习兴趣，都是我们小学需要进一步强化的。”

　　（2）初中阶段：做好陪伴者和引领者

　　初中阶段最大的特点，第一是知识体系开始形成，第二是孩子正处在青春的初级、萌动的初级、懵懂的初级，这个阶段他的身心成长需要科学引领。我们要多陪伴、帮扶、引导孩子，让他们健康跨过叛逆期这道坎。

　　（3）高中阶段：差异化、个性化发展

　　坚持高中多项目、多样化、特色化的教育方式，拓宽孩子的发展渠道。目前中加班、港澳班等都取得了很好的成就，此外还在不断开辟新项目。譬如张校监牵头引进的“雏鹰计划”，入学就是就业，毕业就是高薪，对学生是很好的机会，在大湾区只有祈福英校有。

　　同心奋进：打造完美团队，厚植教育情怀

　　谭总校长还强调了教师团队的重要性，他表示：“没有完美的个体，但可以打造完美团队！成就英校发展梦，更要成就学生人生梦”。未来会更重视有经验教师的引进工作，和基础扎实的老师一起凝成一个团队来打造课堂，教师这份工作，是一门技术和艺术的结合，需要有能力，也需要有情怀，要热爱职业、热爱课堂、热爱学生！

　　谭总校长的教育理念引发全体教师强烈共鸣，收获满堂赞誉，谭总校长的格局、境界、思想、情怀也打动着每一位老师。有位老师感慨：“谭总校长既有高瞻远瞩的格局，又有脚踏实地的智慧。他的‘问题导向+系统治理’理念，让我们对未来祈福英校的教育教学新局面充满期待！

　　这场凝聚着期待与热忱的见面会，不仅为学校发展锚定了新航向，更点燃了全体教育工作者实干奋进的激情。

　　勉励学生：明确冲刺方向，清晰择校目标

　　而此前，谭总校长已召开九年级冲刺会，与学生见面，他勉励学生：一模后要理性分析，明确中考最后四十天的努力方向，反思失分及目前不好的习惯，明确“提分区”，考出更好水平。

　　高中如何择校？谭总校长表示，清醒认知自己的特色和优势，选择适合自己的理想高中，“适合自己的，就是最好的。”

　　新舵启航，名校再腾飞

　　无论是在全国民办教育的浪潮下，还是粤港澳大湾区高质量发展中，创立于1996年的祈福英语实验学校，始终以“先行者”的姿态，树立起国际化教育的标杆，培养了无数“精通双语 学贯中西”的国际化、创新型高端人才！30年国际学校底蕴，创造了无数辉煌：中考成绩稳居番禺区前三，高考高优线录取率逐年攀升，港澳台班100%升入国内名校，中加班60%毕业生跻身世界名校50强，更是全国唯一连续24次问鼎国际发明奖金奖的学校，深受社会、家长及学生的喜爱和推崇！

　　传承不息，创新不止！这是“国际学校”与“名校长”的强强联盟！在谭总校长的掌舵引领下，祈福英语实验学校必将以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，锚定育人目标，勇立时代潮头，为培养担当民族复兴大任的时代新人谱写更加绚丽的华章，创造更加耀眼的辉煌，向着更高的目标，再次腾飞！

中国教育在线 林剑 通讯员 林亭