教育是一场向美而行的遇见，班主任工作则是用生命影响生命的诗意远征。为探索行规教育新路径，提升育人艺术，南宁市第九中学于5月28日举办“解心灵之缚，赴教育之约”班主任沙龙，以“OH卡”为媒，开启一场心灵对话与智慧共生的盛宴。

　　活动伊始，政教处主任覃庆才用“三束光”表示对班主任们的期许：第一束光是理性之光，班主任要剥茧抽丝，精准把脉班级管理；第二束光是希望之光，班主任要温暖学生，以积极心态化育桃李；第三束光是成长之光，班主任的修行之路永不停歇。在场班主任纷纷表示赞同，并以此作为激励，在教育路上砥砺前行。

班主任沙龙活动

　　在互动体验环节，班主任们用“OH卡”的抽象插图内容诉说教育故事，卡牌映照出“眼中的学生”与“心中的教育”。心理老师黄宇用专业角度解读班主任心中“困境”，将卡牌隐喻转化为可操作的“教育解码器”。同时分享“高光时刻”，传递正能量，让在场的每一位班主任都感受到温暖与力量。

　　在这场活动中，大家表示受益匪浅，收获颇丰。

　　年级组长杨静表示：用天平衡量工作与生活，而教育的砝码需要爱与责任增加重量。

　　陆志彪老师表示：大手牵小手如同师与生，紧紧相握的力量是航行中不断向前的动力。

　　覃曦老师表示：班主任不仅是班级的管理者，更是学生前行的引路人，掌舵人，要明确方向，卸下重担，方能轻装掌舵育人航向。

　　黄培老师表示：在教育路上曾有迷茫，曾有彷徨，曾有无助，但迷茫时仰望星空，疲惫时脚踏实地，叩问初心，相信终将会修成正果。

　　王敏儒老师表示：将学生当作自己的孩子，换位思考，用心育人，时间自会证明。

　　张阳老师表示：对工作，对生活要“剪”掉焦虑，让教育枝桠向阳生长。

　　刘艺玲老师表示：在班级管理中，要释放压力，去掉负面情绪，汲取源源不断的动力推动自身进步。

　　这场沙龙不仅是一次压力的释放，更是一场教育的觉醒。当“OH卡”上的色彩渐渐晕染成育人蓝图，九中班主任团队正以更轻盈的姿态，携手奔赴那场关于成长教育的永恒之约。

　　（实习编辑：黄庆桃  通讯员：黄佳宝）