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南宁市第二十六中学举办跨学科“悦读壮乡”游园集市迎新活动
在2025年岁末迎新之际，为深入贯彻南宁市“十四五”规划家校社协同育人教联体建设要求，扎实推进广西教育科学“十四五”规划课题《“四方”联建寄宿制高中生语文课外阅读指导校本课程的实践探究》及南宁市专项课题《家校社协同开发寄宿制高中悦读育人课程的实践探究》的实践与辐射，南宁市第二十六中学于12月31日成功举办“邕聚合力·悦读壮乡·喜迎元旦”跨学科“悦读广西”游园暨跳蚤市场活动。
本次活动以“‘沛语润心’语文综合实践课程体系”为依托，积极构建家校社协同育人新样态，邀请家长代表、蟠龙社区许玉君副书记及居民代表共同参与“共书心愿卡”“共游文化园”等环节，形成育人合力。“‘沛语润心’语文综合实践课程体系”有机融合广西本土文化与马年新年元素，推动语文学习从课堂走向生活、从文本阅读迈向文化体验，引导学生在真实情境中深化对家乡的认同，全面提升综合素养。
家校社代表共书心愿
在活动中，各学科板块精彩纷呈：语文组“邕城谜韵”让学生在解谜中感受南宁历史文化，“山歌水韵”通过山歌创作体会语言之美，“桂味药香”翻牌配对游戏，系统介绍广西道地药材的特色与应用，“鼓韵争锋——壮族铜鼓知识擂台赛 ”解读壮族铜鼓文化内涵；生物组“壮乡急救知多少”结合壮族生活场景普及救护知识，“AI赋能三月三”运用人工智能技术探索民俗密码；艺术组“喜乐新年，非遗剪纸”将传统剪纸与节日文化结合；政治组“广西时政风云解码”引导学生关注家乡发展；地理组“粉粉糯糯——米粉里的地理密码”从广西饮食文化解读水土人文；化学组“酸动人心”通过酸嘢腌制揭示食物科学；数学组“巧制绣球”将几何知识与非遗技艺结合。各板块有机衔接，形成了“文化为魂、学科为体”的实践育人模式。
“桂味药香”翻牌配对游园活动
“喜乐新年 非遗剪纸”游园活动
跳蚤市场作为语文实践的重要平台，学生们通过摊位设计、商品推介、交易协商等环节，锻炼语言表达、沟通协调和实践创新能力，生动诠释了“生活即语文、语文即生活”的教育理念。
跳蚤市场学生交易互动
此次活动是南宁市第二十六中学在“家校社协同育人”机制下的一次创新实践，也是学校教育教学改革成果的有力展示。学校将继续以课题研究为引领，以“本土化悦读”为路径，持续深化跨学科融合育人机制，推动形成可复制、可推广的协同育人模式，为培养具有文化自信、实践能力与家国情怀的壮乡学子提供学校智慧。
（来源：南宁市第二十六中学 通讯员：刘云义 摄影：卢静 杨莉）
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