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四维协同、实境育人：广西生态职院林木利用专业群“产学研用”育人模式的创新与实践
作为西南重要生态屏障和全国林业大省，广西林业产业产值已突破万亿元。面对产业智能化、绿色化转型对复合型人才的需求，自2012年起，该团队依托省部级课题，聚焦产业人才缺口，经过13年探索实践，创新构建了四维协同、实境育人模式：林木利用专业群“产学研用”一体化育人模式，在人才培养、专业建设和社会服务等方面取得重大突破，为全国林业职业教育提供了可复制、可推广的“广西经验”。
人才培养创新："材+X"专业群打破学科壁垒
团队首创"材+X"跨界融合专业群，以家具设计与制造为核心，整合木业产品设计、工业机器人、电子商务等专业资源，建立“基础共享+方向自选+项目贯通”三阶课程体系。通过企业真实项目驱动教学，学生实现从课堂到岗位的无缝衔接。目前，专业群毕业生对口就业率从62.6%提升至82.7%，企业满意度94.5%，培养了"全国脱贫攻坚先进个人"齐书亚等一批优秀人才。
平台建设突破：实境平台实现“三即”转化
校企共建“产学研用”实境平台，将智能生产线、CNC加工中心等先进生产资源转化为教学资源，实现“车间即课堂、技师即教师、作品即产品”。通过“方案共建、人才共育、过程共管、成果共享”四维协同机制，累计完成83项企业真实项目，孵化专利23项，助力广西人造板行业智能化改造率提升至68%。
评价体系革新：动态机制保障人才质量
构建“产业需求驱动、四维能力导向”动态评价体系，将136项岗位能力要求转化为评价指标，创新采用企业工单考核、故障排除模拟等评价方式，企业评价权重占25%，每年动态更新20%以上评价内容，形成"需求-培养-评价-优化"闭环。
服务产业成效显著，示范辐射范围广泛
成果已在100余家企业转化应用，创造经济效益3.12亿元，带动产业产值超30亿元；牵头制定7项行业标准，推动企业节能减排15%以上。研发的生物基环保木塑胶合板技术达到国内领先水平。
目前，该模式已在国内外75所院校推广应用，其中马来西亚博特拉大学等12所国外院校引入资源，国内63所院校借鉴经验，累计惠及学习者21万余人。获人民网等主流媒体报道225次，成为全国职业教育产教融合的典范案例。
团队将继续深化“四维协同”机制，推动教育链、人才链与产业链深度融通，为践行"绿水青山就是金山银山"理念提供坚实人才支撑。
（通讯员：李丽娜、覃引鸾、梁明）
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