暑期期间，随迁子女、新就业群体未成年子女面临亲情陪伴不足、假期管护缺位、心理疏导与法治教育资源匮乏等多重成长难题。为落实团中央“伙伴计划”部署、紧扣2026年“法治中国青春行”专项行动要求，贵州师范学院“未・少年护航—青春期边缘心理困境群体护航实践团队”发挥应用心理学专业优势，赴贵阳市观山湖区、乌当区、南明区等11个社区托管点位开展为期三周专项帮扶实践，聚焦青春期心理困境青少年，打造心理干预与法治宣教相结合的精准志愿服务，为辖区未成年人搭建成长保护屏障。

　　当前城镇化进程中，流动青少年普遍存在亲情陪伴缺失、环境适应困难等问题，基层专业心理疏导、精细化法治宣教供给不足，青春期情绪障碍、校园欺凌、网络违法等风险隐患突出，是基层社会治理和民生保障的重点难点。该实践项目自2022年持续深耕基层青少年服务，拥有成熟服务经验。本次实践队伍共11人，由贵州师范学院教育科学学院团委书记张源全程带队指导，以应用心理学专业学生为骨干，搭配人工智能、计算机专业学子组建复合型志愿队伍；联动省未管所、省妇儿中心、属地教育局、南明区12355青少年服务台搭建多级协同育人平台，打通线下驻点帮扶与线上长效咨询双通道，夯实精准帮扶资源基础。

　　实践开展前，团队围绕未成年人保护法规、心理干预规范、突发危机处置、普法宣讲设计开展系统化岗前培训，结合社区青少年成长需求划分心理干预、法治宣教、家庭调研、宣传赋能四大小组，创新构建“心理测评前置—沉浸式法治科普—个性化专业干预—常态化跟踪回访”闭环服务模式。不同于普通暑期托管仅提供基础课业看护，本次实践将心理疏导与法治安全教育作为核心内容，推动社区青少年服务从简单照看向全周期成长赋能转型。

团体心理辅导课程情景疗愈互动现场

　　针对基层青少年心理健康服务短板，团队运用专业心理量表完成120余名辖区青少年全面心理健康筛查，精准识别存在焦虑、偏执、人际对立、适应障碍等心理困境的青春期少年，为重点帮扶对象建立标准化“一人一档”帮教台账，开展一对一结对谈心疏导。常态化开设团体心理辅导课堂，通过团体互动、情绪分享、情景疗愈等专业方式疏导青少年负面情绪，从源头化解青春期心理风险。

法治知识趣味问答 制作原创普法文创

沉浸式未成年人法治主题宣讲课堂

　　紧扣“法治中国青春行”普法工作部署，团队围绕校园欺凌、网络违法、网络沉迷、禁毒防艾、未成年人权益保护等高频风险主题，开展8场专题沉浸式法治宣讲。宣讲摒弃生硬法条灌输，结合青少年真实案例、情景模拟、互动问答、原创普法文创开展科普，同步配套红色思政课堂、科创美育、课业陪伴拓展活动，统筹法治教育、价值引领与综合素质培育，切实提升青少年法治素养与自我保护能力。

入户为家长提供家庭教育专业指导

　　为完善家校社协同育人链条，志愿者入户走访20户重点青少年家庭，梳理流动家庭监护缺位、亲子沟通失衡等现实难题，现场提供家庭教育专业指导，引导家长重视子女心理与法治教育，打通家庭关爱与社区帮扶联动渠道。依托心理筛查数据、个案记录、家庭访谈一手素材，团队将形成专项调研报告，为属地职能部门优化未成年人保护工作、完善基层青少年服务体系提供实践依据与可行对策。

　　实践全程严格保护未成年人隐私，建立长效跟踪服务机制。三周集中驻点服务结束后，团队实行月度回访制度，联动12355青少年服务台持续为重点对象提供线上心理疏导与法律咨询，实现短期集中实践与长期常态化关爱无缝衔接。同时整合活动纪实、普法推文、原创文创等宣传成果，依托各级官方新媒体矩阵广泛传播未成年人保护理念，扩大科普宣传覆盖面与社会影响力。

少年与志愿者温情合影

　　本次专项实践是高校践行立德树人根本任务、推动青年专业力量下沉基层治理的鲜活载体。青年学生立足所学、扎根一线，主动守护未成年人健康成长，用实际行动助力基层治理，为平安贵州、法治贵州建设增添青年力量。

　　文/图：贵州师范学院“未・少年护航—青春期边缘心理困境群体护航实践团队