近日，贵州师范学院“护童伴银反诈先锋队”前往贵阳市开阳县东湖社区（蒋家寨）易地扶贫搬迁社区，开展2026年“法治中国青春行”反诈宣传教育专项暑期实践。这支队伍结合应用心理学、学前教育、特殊教育三个专业特长，针对社区老人、未成年人两类易受骗人群定制宣传方案，搭配反诈趣味互动游戏开展分层宣讲，补齐易地搬迁社区精细化反诈宣传短板，为辖区群众守住财产安全防线。

志愿者与社区居民的合影

　　东湖社区是集中安置搬迁群众的大型社区，辖区独居老人、留守儿童、青少年数量较多，反诈工作存在不少现实难题。老年人平日里独自生活，容易因为孤单、贪图小利轻信养老理财、冒充亲友借钱等骗局；青少年常年使用手机上网，很难分辨游戏充值、虚假抽奖、刷单返利等网络陷阱。以往社区开展反诈宣传形式比较单一，统一发放宣传资料、口头讲解法律条文，没有兼顾老人视力、理解能力偏弱和儿童难以接受枯燥说教的实际情况，专门面向“一老一小”的精准反诈科普一直存在缺口，也是社区平安治理需要持续发力的重点。

　　本次实践由贵州师范学院教育科学学院团委书记张源担任带队老师，应用心理学专业学生安雪牵头负责团队日常工作，10名队员分别来自应用心理学、学前教育、特殊教育专业学生。团队此前多次参与“法治中国青春行”社会实践，积累了充足的基层服务经验。

　　活动筹备初期，团队提前对接贵州省慈善总会、开阳县民政局、紫兴街道办事处、东湖社区居委会等多家单位，形成省、县、街道、社区多方联动的协作模式，深入社区收集本地真实受骗案例，以此为基础设计整套宣讲内容，结合不同人群的理解能力调整讲解方式，让《中华人民共和国反电信网络诈骗法》相关知识真正走到群众身边。

向老人演绎反诈套路情景剧

向幼儿介绍反诈绘本

志愿者入户为老人宣传反诈知识

志愿者与老人演绎反诈情景

志愿者邀请幼儿演绎反诈情景

　　在社区广场集中宣讲现场，应用心理学专业的同学跳出只讲诈骗套路的传统宣传思路，先面向在场老人、青少年发放调查问卷，摸排大家对电信诈骗的认知程度，梳理本地高发诈骗类型。结合问卷反馈，队员从孤独、贪利、恐惧、侥幸四种常见心理入手，分析骗子诱导群众上当的内在逻辑，现场开展反诈科普讲座、情景演绎。对于曾经被骗、情绪低落的居民，同学们运用课堂上学到的心理知识进行安抚疏导，在普及防骗知识的同时，兼顾群众的情绪需求。依托社区益童乐园，学前教育专业的同学开设专属幼儿反诈课堂。大家结合绘本、情景角色扮演、手工小游戏、亲子互动等孩子们乐于接受的形式，给低龄小朋友普及网络安全常识，践行“教会一个孩子，护住一个家庭”的宣传思路。针对辖区高龄、认知能力下降的老年居民，特殊教育专业队员上门开展一对一帮扶。考虑到老人阅读慢、普通话接受度有限，大家全程用本地方言交流，放慢语速分段讲解，搭配字号放大的图文手册，手把手教老人下载、启用国家反诈中心APP，帮忙检查手机里的风险软件，切实解决老年人不会操作智能手机的难题。结合走访收集到的真实受骗事例，队员自编反诈小剧本，在社区老吾老驿站组织实景模拟演练。大家分别扮演骗子、居民、社区工作人员，还原各类高发诈骗场景，每一轮演练结束后集中梳理识别骗局的关键点。沉浸式的现场演绎打破单向说教的局限，居民直观看清各类诈骗套路，更容易记住防骗要点。

志愿者入户为老人宣传反诈知识

　　为保障实践平稳开展，团队制定了完整的安全管理细则：入户走访必须三人及以上结伴同行，每日统一上报当日行程；活动现场常备急救物资，留存社区、辖区派出所、带队老师多方联系方式，建立应急沟通渠道；遇上高温天气，灵活调整户外服务时段，避免队员和居民中暑。实践尾声，队员统一整理问卷数据、课堂教案、情景剧脚本、活动照片视频等全部实地素材，将撰写《开阳县东湖社区易地搬迁安置点“一老一小”反诈风险专项调研报告》，整理出一套可直接复用的分层反诈宣传素材包。同时和社区达成长期志愿服务约定，把短期实践转化为常态化反诈科普服务，持续配合社区做好日常反诈提醒工作。深入安置社区的反诈宣传，既是面向搬迁群众的法治便民服务，也是一堂扎根基层的实践思政课。

　　长期以来，贵州师范学院教育科学学院坚持组织青年师生走进城乡社区，开展法治宣讲、特殊群体关爱、基层治理帮扶等各类暑期实践，引导青年走出校园、贴近群众，把专业知识转化为服务基层的实际行动，以青春力量助力基层治理提质增效，用实际行动践行青年学子参与法治中国建设的使命。

　　图/文：贵州师范学院护童伴银反诈先锋队