为深入贯彻落实全市基础教育“扩优提质”行动精神，切实提升薄弱幼儿园教师保育教育能力，4月23日至25日，由六盘水市教育局主办，六盘水学前教育发展中心、六盘水幼儿师范高等专科学校承办的“六盘水市2026年薄弱幼儿园教师保育教育能力提升培训班”在六盘水幼儿师范高等专科学校圆满完成培训任务。来自全市3个班（含）以下小规模幼儿园及市级教研员共110人参训。

　　培训紧扣农村幼儿园教育实际需求，采用“专题讲座+案例分享+实践研讨”多元形式，邀请了学前教育领域专家及一线优秀教师授课，内容涵盖混龄班课程设计、教育活动实施、教研创新、科研课题申报及乡村美育实践等模块。

六盘水幼儿师范高等专科学校三级教授、博士唐露萍讲授《学前教育科研课题的申报与研究》，从课题选题、申报书撰写到研究实施进行全流程指导，提升教师科研素养

贵州民族大学三级教授、博士王国超以其严谨的理论体系、丰富的案例分析开展了《农村幼儿社会性发展及培育路径》的讲授，深受学员好评

铜仁幼儿师范高等专科学校何浩副教授以《农村幼儿园混龄班课程计划制定》为题，系统解析了混龄班课程设计的逻辑

松桃县第三幼儿园副园长张舒（副高级教师）结合一线经验，分享《农村幼儿园混龄班教育活动组织实施》实操策略，为参训教师破解混龄班教学难点提供路径

铜仁市万山区第一幼儿园园长刘娟通过《以研促教：集团化办园背景下农村幼儿园教研活动案例分享》，展示教研活动的组织与创新方法

六盘水市教育科学研究院高春雨美术教研员通过《美育培根铸魂 初心点亮乡村》，探讨乡村美育资源整合与特色课程开发

水城区教育科学研究中心周洋洋教研员以《破堵·赋能·创新：农村幼儿园提质实践》为题，剖析农村幼儿园发展瓶颈与突破路径

六盘水幼专陈虹宏教师分别就《农村幼儿园“零成本”音乐活动设计》开展专题教学，为乡村教育资源利用与幼儿社会性培养提供新思路

　　培训期间，参训教师积极参与研讨交流，围绕“农村幼儿园教育资源开发”“混龄班教学策略”等主题展开深入讨论，形成了一批具有实践价值的学习成果。

　　本次培训紧扣农村幼儿园教育实际需求，通过专家引领、案例剖析与互动交流，有效提升了参训教师在混龄班教学、教研科研及乡村教育创新等方面的能力。下一步，六盘水市学前教育发展中心与六盘水幼儿师范高等专科学校将持续跟踪培训效果，推动学习成果转化为实际教学实践，为全市学前教育普及普惠、优质安全发展贡献力量。