为深化校校合作、提升继续教育办学质量，切实服务学生学历提升需求，5月25日下午，贵州财经大学副校长李烨率继续教育学院团队莅临贵州财经职业学院，开展继续教育工作专项调研交流。贵州财经大学继续教育学院院长黄力、党总支副书记曾庆佳及相关科室负责人参加调研。贵州财经职业学院党委副书记、院长邓川，党委委员、副院长欧阳永双，继续教育部及相关部门、系部负责人参会，双方围绕自考专升本合作、教学管理、资源共享等工作深入座谈交流。

会议现场

　　会上，欧阳永双副院长对贵财调研组一行表示欢迎，并介绍贵州财经职业学院继续教育工作开展情况。自校校合作开展以来，贵州财经职业学院继续教育办学成效良好，累计注册新生536人、缴费就读379人，覆盖7个专业，其中会计学专业注册占比达67.4%，特色优势凸显。同时，他客观梳理了当前生源波动、缴费率偏低等现存问题，并表示学院将聚焦稳生源、优布局、强合作，补齐工作短板，为在校生学历提升筑牢保障。

欧阳永双讲话

　　邓川院长对贵州财经大学长期以来的支持表示感谢。她指出，本次调研是深化两校合作的重要契机，希望双方以此为新起点，持续深化交流协作，在课程共建、学分互认、师资共享等方面实现新突破，推动教育资源共建共享，助力两校继续教育协同高质量发展。

邓川讲话

　　黄力院长针对近年招生规模回落、校际联动不足等问题提出优化思路。他强调，要紧扣学生升学需求，优化考试设置、提升教学质量、细化学生管理服务，扩大学分互认范围，打造优质自考专升本育人环境；同时积极拓展同等学力申硕业务，进一步拓宽学生学历提升渠道。

黄力讲话

　　李烨副校长充分肯定贵州财经职业学院继续教育办学规范、硬件完备、运行有序，并精准指出当前发展三大核心难题：学生升学认知存在偏差、政策宣传解读不充分、两校常态化联动不足。针对短板弱项，他提出三点工作要求：一是联合开展升学宣讲，纠正认知误区，引导学生树立科学升学观；二是建立常态化沟通机制，统一政策标准、规范办学管理；三是广泛普及自考学历价值，发挥校校衔接优势，全力服务学生学历提升。

李烨讲话

　　此次调研交流为贵州财经职业学院继续教育工作厘清思路、明确方向、夯实路径。下一步，贵州财经职业学院将积极吸收借鉴先进经验，持续深化校际合作，优化办学模式、提升服务质效，不断完善学历提升培养体系，推动学院继续教育工作再上新台阶。

与会人员合影