7月3日，在贵州省教育厅和贵州省职业教育学会指导下，全省职业院校教育教学关键要素改革与提质转型研讨会在六盘水幼儿师范高等专科学校举行。本次研讨会以“渐进转型·评价赋能·质量强校”为主题，汇聚了来自省内外职业教育领域的领导、专家及院校代表，共同探讨新时代职业教育改革发展的路径与策略。

　　开幕式举行，凝聚改革共识

　　上午9时30分，研讨会在六盘水幼儿师范高等专科学校综合楼一楼报告厅正式开幕。教育部职业教育发展中心副主任任占营、贵州省教育厅副厅长张命华、六盘水市教育局局长王选进、贵州省教育厅职成处处长付颖纯、徐州幼儿师范高等专科学校党委书记崔成前、毕节职业技术学院院长桂祥友、贵州省职业教育学会会长单位/贵州开放大学副校长廖军华、六盘水幼儿师范高等专科学校党委书记王宜治出席会议。开幕式由六盘水幼儿师范高等专科学校校长唐露萍主持。

　　张命华强调，全省职业院校要以办学能力评价和“双高计划”建设为契机，聚焦职业教育教学要素改革，强化以评促建，精准把握职教提质根本方向；要以此次研讨学习为契机，进一步统一思想、凝聚共识，以系统思维推进教育教学关键要素改革，以实干担当推动全省职业教育高质量发展，为构建现代化产业体系提供坚实的人才支撑。

贵州省教育厅副厅长张命华讲话

　　王宜治在欢迎辞中，代表学校对与会嘉宾表示热烈欢迎，并表示学校紧跟全省职教改革步伐，坚定走“聚焦幼教、服务全龄、艺创融合、校地共生”特色发展道路。已开设人工智能应用技术、社会体育、研学旅行管理与服务、现代物业管理、信息安全技术应用、老年保健与管理等17个专业。学校将以本次研讨会为契机，深化教学关键要素改革，不断提升服务区域发展的能力，为全省职业教育高质量发展贡献更大力量。

六盘水幼儿师范高等专科学校党委书记王宜治致欢迎辞

六盘水幼儿师范高等专科学校校长唐露萍主持

　　主旨报告：把脉改革方向，明晰发展路径

　　任占营作了题为《深化职业教育教学关键要素改革的几点思考》的主旨报告。报告中，他结合国家职业教育评价改革顶层设计，系统解读了相关政策导向与战略部署，深刻剖析了高职院校办学能力提质升级的核心路径与关键突破口，为与会院校深入推进职业教育教学关键要素改革提供了具有前瞻性和指导性的实践方向。

教育部职业教育发展中心副主任任占营作主旨报告

　　专题报告：分享实践经验，互鉴转型智慧

　　崔成前作了题为《提质培优——徐州幼儿师范高等专科学校转型发展的实践探索》的专题报告。报告分为三个部分：一是变局研判——幼专发展的结构性困境与改革必然性；二是改革破局——徐州幼专转型发展的总体思路与底层逻辑；三是未来展望——全国幼专差异化突围的路径启示。他结合徐州幼专的转型实践，从“跳出幼教”拓领域、“服务民生”育人才、“对接产业”建专业三个维度分享了宝贵经验。

徐州幼儿师范高等专科学校党委书记崔成前作专题报告

　　桂祥友作了题为《以评促建，提质达标——毕节职业技术学院办学能力提升的实践与探索》的专题报告。他结合学校办学实际，系统介绍了以办学能力评价为抓手推动内涵式发展的实践经验，重点分享了构建“五业联动+五育并举+四元融通”育人体系、打造“穗毕模式”东西协作范式、聚焦“五大品牌”服务人力资源开发、搭建“四位一体”产教融合平台、以“双高计划”引领项目建设矩阵效应等特色举措。报告内容翔实、案例生动，为地方高职院校提质达标提供了可借鉴的实践路径。

毕节职业技术学院院长桂祥友作专题报告

　　凝聚发展合力，开启新的征程

　　本次研讨会主题鲜明、内容充实，既有国家层面的政策解读与方向引领，又有兄弟院校的实践探索与经验分享。与会代表围绕“渐进转型·评价赋能·质量强校”的主题，就职业教育教学关键要素改革、办学能力评价体系建设、产教融合深化等议题展开了深入交流与研讨。全省职业院校校领导和教务处负责人，部分省外高校教师，以及六盘水幼儿师范高等专科学校党委班子成员、全体教职工参加了会议。

　　本次研讨会的成功举办，为省内外职业院校搭建了高水平的交流合作平台，对推动全省职业教育深化改革、提质转型具有重要意义。与会代表表示，将以此次研讨会为契机，进一步凝聚改革共识、汇聚发展合力，共同谱写贵州职业教育高质量发展的新篇章。

会议主会场