宿舍楼道里，粉笔字、毛笔字展板成了最亮眼的装饰；寝室里，一场场“真人图书馆”分享会座无虚席；社区广场上，学生不出校门就能在“家门口”签下就业协议……在铜仁幼儿师范高等专科学校，书香不再是图书馆的专属标签，而是浸润在学生社区的每一个日常。自立项教育部“一站式”学生社区综合管理试点单位以来，该校紧扣“为仁印记”时代青年培养目标，创新打造思政、第二、社区、成长“四个课堂”，将书香社区建设从“云端”落到“地面”，让育人力量在学生生活半径内充分涌流。

　　“思政课堂”嵌进社区，扣好青年“第一粒扣子”

　　书香社区的底色，首先是一抹鲜亮的“红”。学校扎实推进“马院+书院”协同育人，把思政课堂直接搬进学生社区。铜仁市人民政府主要领导走进校园为青年学生讲授思政课，校领导班子、党政干部带头讲授开学第一课。依托名师工作站，著名作家、中国作家协会原副主席叶辛等大咖受邀到校分享，思政名师、网络教育名师在社区常态化开展理论宣讲。

　　在这里，党建与思政教育不再是“大水漫灌”，而是精准滴灌。学校办好党校团校培训班，2026年发展党员50余名，培训寝室长、楼层长300余人次；选派教师党员进入师生联合党支部，担任学生培养联系人、入党介绍人。国庆节主题短视频拍摄等活动，更让学习教育延伸到了学生社区的每一个角落。

　　“第二课堂”搬进宿舍，让阅读在漂流中“升温”

　　如何让阅读成为一件“好玩”的事？学校把“第二课堂”成绩单与学生社区深度绑定，覆盖全部公寓和全体寝室，打造出“宿说有理·寓见青春”宿舍文化活动品牌。读书分享会碰撞思想火花，“真人图书馆”以人生故事分享智慧，“知网引路，研途启航”讲座为学术研究赋能，图书盲盒漂流让书籍在传递中延续价值……从经典品读到学术赋能，从文字便利贴留言到书籍漂流，多元化的阅读交流平台让书香在寝室间流动，让阅读育人的实效真正落到了实处。

　　“社区课堂”深耕技能，把寝室变成“练兵场”

　　厚植百年师范底蕴，赓续“为仁”文脉。学校将中华优秀语言文化传承与学生技能训练紧密结合，把普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字等日常训练融入学生生活，把寝室当做训练学习的场所，开展“三字一画”比赛。学生自主参与社区和寝室文化建设，把作品变成寝室装饰的“主角”。同时，学校以“在地国际化”为抓手，组织国际学生在社区开展“中文+”学习体验，构建多元融合的社区氛围。职教名师、技能导师担任班主任（辅导员）深入寝室开展“三看三谈”走访，指导学生在职业技能大赛、挑战杯、创新创业比赛中屡获佳绩。

　　“成长课堂”赋能未来，在“家门口”签下就业协议

　　学生社区不仅是生活的空间，更是成长的“加油站”。学校充分利用“五站五中心”育人阵地，依托非遗中心、大学生活动中心等场所，为学生技能提升保驾护航。学业互助站推进教师队伍入驻，开展“专升本”辅导和考研咨询，助力学校“专升本”录取人数稳居全省前列，涌现出一大批学霸班级、学霸专业和学霸寝室。

　　在就业创业方面，学校设就业创业广场，用好跳蚤市场、文创产品、手工制品，与京东、顺丰等企业合作鼓励学生自主创业，主动对接用人单位走进学生社区招聘。学生在“家门口”就能签订就业协议，学校连续多年就业率达到90%以上。

　　从“思政课堂”的信仰领航，到“第二课堂”的书香浸润；从“社区课堂”的技能锤炼，到“成长课堂”的就业赋能，铜仁幼儿师范高等专科学校正以“四个课堂”为笔，在学生社区这张画卷上，书写着“为仁印记”时代青年的生动篇章。

　　作者：陈宗法 徐 进