清风入校园 廉韵沁人心——海南热带海洋学院加强廉洁文化建设 营造良好政治生态和育人环境
党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代廉洁文化建设发表了一系列重要讲话,廉洁文化被赋予更具时代特色的内涵。加强新时代廉洁文化建设是一体推进“三不腐”的基础性工程,是营造风清气正校园政治生态的现实需求。近年来,海南热带海洋学院聚焦高校全面从严治党中纪律观念淡薄等突出问题,坚持问题导向,系统谋划推进,以“五个突出”为抓手,构建起教育对象全覆盖、时空全过程、范围全领域、主体全方位、资源全要素的“五全”常态化纪律教育体系,推动纪律教育与党性教育、廉洁文化教育深度融合,让清廉之风浸润校园肌理,以廉韵文化涵养师生初心,新时代校园廉洁文化建设成效显著。
压实主体责任,锚定“关键少数”强引领
学校党委切实扛起主体责任,将纪律教育纳入清廉校园建设和“十四五”规划校园文化建设总体规划高位推动。自2021年起,先后出台《关于集中开展纪律教育活动的通知》《关于推进清廉热海院建设的意见》等系列文件,构建系统完备的制度保障体系。2023年印发《清廉文化进校园活动实施方案》,创新实施“五大工程”,探索“五融”“五进”文化浸润模式,建立党委会“每月学法”、基层纪委书记(纪检委员)“每月说纪”常态化机制,层层压实责任、传导压力。校党委主要负责人带头参与“清廉热海院大讲堂”等活动,各级党组织负责人主动担责,去年以来累计开展各类纪律教育活动50余场次,以“头雁效应”带动全员崇廉尚洁。
聚焦重点领域,分层分类施教筑防线
紧盯“关键少数”和权力运行重要环节,精准施策强化靶向教育。组织新提拔、转岗干部开展党纪党规廉洁知识测试,建成数千道题库实现以考促学;创新“家庭式”廉政谈话会,邀请家属共同接受廉洁教育,筑牢家庭防腐“第一道防线”;对新入职年轻干部、教师开展专题纪律培训,组织赴警示教育基地沉浸式学习,扣好职业“第一粒扣子”。针对招投标、采购、基建、科研管理等重要领域,开展廉洁预警谈话123人次,从源头防范廉政风险;召开涉校市场主体廉洁教育会,覆盖70家企业,共建清朗校企合作生态。在监督执纪中同步开展纪法教育,精准运用“第一种形态”,做好查办案件“后半篇文章”,实现查处一案、警示一片、规范一方。
创新载体矩阵,全域覆盖浸润强实效
整合校内外资源,打造多元廉洁教育载体,推动纪律教育向课堂延伸、向全员覆盖。持续擦亮“清廉热海院大讲堂”品牌,邀请专家学者授课,累计培训近2800人次。连续两年举办“万名师生同上一堂廉洁文化课”,线上线下参与人数逾2万,让廉洁理念走进课堂、融入日常;学校纪检监察部门联合教育工会和艺术学院举办廉洁书画摄影展,征集作品154幅,以艺术形式传递廉洁之美;在校图书馆设立廉洁书角,配备专题读物500余册,打造沉浸式阅读空间;汇编116个高校违纪违法典型案例,用“身边事”警醒“身边人”。构建网站、微信公众号、电子屏等全媒体“云传播”矩阵,“清廉热海院”微信公众号累计推送内容676篇,阅读量达4.3万人次,让廉洁声音时时可听、处处可见。
深耕家风建设,延伸链条共筑廉洁网
把家风建设作为纪律教育的重要延伸,以纯正家风涵养清朗校风。通过召开“学习百年党史 清风传家治家”专题会议、“一把手 廉内助”家风教育会等形式,组织领导干部及家属学习习近平总书记关于家风建设的重要论述,观看警示教育片、分享家风故事、发放清风传家书籍,引导家属当好“廉内助”。常态化开展“家庭式”廉政谈话和家风教育活动,各二级单位党组织累计举办家风教育会31场次,实现全校党员干部及家属教育全覆盖,构建起“学校+家庭”协同发力的廉洁防线,厚植“不想腐”的思想土壤。
强化关爱回访,严管厚爱激励新担当
坚持“惩前毖后、治病救人”方针,将严管与厚爱有机结合,扎实推进受处分干部回访教育。创新开展“家庭式”回访教育,邀请家属共同参与,帮助受处分干部卸下思想包袱、重拾工作信心。建立回访教育与干部考核考察衔接机制,2020年以来已提拔重用3名被处分后表现突出的干部,树立“有错能改、有为有位”的鲜明导向。出台《政治关爱回访教育工作办法》,构建“回访一批、挽救一批、重塑一批”的长效机制,激励广大干部从“有错”向“有为”转变,凝聚起干事创业的强大合力。
清风劲吹处,廉韵满校园。海南热带海洋学院通过一系列扎实有效的举措,让纪律意识深植师生心中,让廉洁文化融入校园血脉,持续营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围,为建设国内一流海洋大学和清廉自贸港注入源源不断的“廉动力”,提供坚强纪律保障。
(通讯员:许浩丰 陈秋诗)
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。




教育在线
