每个孩子都是一颗待发芽的种子

辅导员要做的是阳光，是雨露

是静待花开的守护者

——马欣

　　马欣，男，中共党员，研究生，文化教育学院学生发展中心辅导员。参与河南省哲学社会科学教育强省项目1项；主持校级课题1项。所获荣誉：“河南省第十一届大学生中国社会主义民族宗教理论知识网络答题”优秀指导教师；新生军训工作“优秀辅导员”；2023-2024学年第一学期精彩课堂“优课优酬”学生评价杰出贡献奖；2024-2025学年第二学期“优辅优酬”辅导员学风建设育人成效第二名等。

温度：他用陪伴定义责任

部分学生朋友圈截图

　　凌晨的办公室灯光下，马欣在271张贺卡上一笔一画写下祝福。收到贺卡的学生说:“欣哥的字里行间，像冬天里的一缕暖阳，让我觉得有人一直惦记着自己。”新年贺卡、端午五彩绳、女生节鲜花……这些仪式感的背后，是他对“陪伴即责任”的坚持。

　　核查寒假平安照片时，马欣发现小赵同学的异常。追问得知其父亲在新疆突发脑梗住院，家庭困顿无法团聚。面对小赵“想爸妈却路费贵”的无奈，马欣默默用为她买下飞往乌鲁木齐的机票。“团圆饭是孩子最盼的礼物”，这张机票，承载了马欣最深沉的爱，点亮了千里归途。虽然一张机票很轻，但足以体现马老师对学生深沉的爱和关怀，这是对“最以学生为中心”的生动实践。

　　“谢谢马老师有这样一个暖心举动，让我实现了团圆的愿望，我和爸爸妈妈都很感谢您。”在和马欣老师的微信聊天中，小赵同学这样写道。

　　“责任听起来很宏大，但理解为陪伴就具体了。”这是马欣作为辅导员的心声。住在校园里的他，把课余时间留给宿舍、食堂和学生活动现场——陪学生写作业、聊追剧，甚至一起整理内务。学生笑称：“欣哥像哥哥，更像个操心的老朋友。”  

力度：提前十分钟的铁律

　　“班长点名了吗？催一催没到的同学，还有10分钟上课！”清晨的教学楼走廊里，马欣的身影雷打不动。他推行“提前十分钟”铁律，从时间观念切入学风建设：“规则意识是突破成长天花板的基石。”

　　如今备考专升本考试的小刘同学，曾是2023级学前教育专业的“迟到早退专业户”。提起她的转变，马欣脸上露出欣慰的笑容：“看到她找到方向，一切付出都值得。”初入学时，小刘懒散懈怠，屡屡旷课。经多次沟通，马欣发现她并非故意违纪，而是缺乏明确目标。为此，他为小刘同学量身定制“三步成长计划”：第一步调整作息，第二步设定短期目标，第三步规划未来发展。经过三个月的跟踪辅导，小刘同学不仅改掉迟到习惯，还能提前到教室。

　　大二时，在马欣与小刘同学的一次交谈中，她激动地说：“欣哥，如果不是遇见你，我可能大一就退学了，您不仅帮我找回了上课的座位，更让我找到了人生的方向，以后我也要做老师。”这样的反馈，让马欣在育人路上走得更加坚定。

　　如今，像小刘同学这样找到奋斗方向的学生不在少数。马欣常感慨：“每个孩子都是一颗待发芽的种子，只要给予阳光雨露，终会绽放精彩。”

　　他的力度精准如尺，建立学困生档案，组建“朋辈帮扶小组”，让学习好的学生带动后进者；每日巡课记录状态，期末复盘成绩数据，假期督促备考；为专升本学生定制“一对一”计划，为实习生打磨简历、模拟面试。  

　　这股“力”并非蛮劲。“学生信任是最大成功。”马欣深谙此道。当学生朋友圈晒出“来自我家辅导员给的幸福感”的自豪时，他明白：以身作则的示范，比任何说教更有力量。

高度：扣好人生的纽扣

　　“要做党的创新理论的学习者、传播者、践行者！”马欣的班会课上，这句话总是铿锵有力。他将思政教育化为具象行动，通过“对标争先”党团日活动、经典研读会，让价值观引领落地；以赛促学，组建竞赛团队，带出4个校级先进班集体、1个省级先进班集体；借鉴朋辈心理辅导经验，建立“宿舍-班级-学院”三级观察网，精准识别危机苗头。  

部分学生获奖证书展示

　　马欣老师以美启迪心灵，他也在探索思想教育的美育表达，那些手写贺卡的墨香、五彩绳的祝福、鲜花的惊喜，都是无声的育人诗篇。

信任：在00后的宇宙共振

　　“我和学生年龄差距小，更懂他们的焦虑。”马欣的承诺朴素而坚定：消息当日回，问题不过夜。这份“不让学生带着心结入眠”的细腻，更让“欣哥”成为学生口中的高频词。

　　“被200多名学生信任，就是我的成功。”年轻的马欣如此定义辅导员价值。当自卑女孩重拾斗志、当班级捧回省级荣誉……这些瞬间堆叠成他心底最温柔的回报。  

辅导员是离青春最近的岗位

也是离未来最近的守望者

马欣的“十八般武艺”

在00后星辰闪烁的宇宙中

化为恒久的温度与引力

虽不耀眼

却足以照亮每一粒种子破土的方向