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武汉职业技术大学空乘专业探索育人新模式 产教融合家校协同托举学子职业梦
在职业教育产教融合的浪潮中，武汉职业技术大学（以下简称“武职”）空中乘务专业正书写着职业教育的温暖叙事。当技能大赛奖杯化作职场“敲门砖”，当家校群里的一句句“孩子成长了”凝聚成育人合力，这里正以创新的育人模式，助力学子追逐职业梦想。
2024年，武职空乘专业115名毕业生揽获270个岗位，3名学生通过赛事直通国际航司；2025年初，空乘专业优秀学子获得阿提哈德航空培训学院研学进阶的机会。这份“技能成才、人生出彩”的答卷，正在重新定义职业教育的育人高度，受到学生家长、企业及社会的高度认可。
以赛促学：校企“双引擎”助力学生“赛场上拿奖、职场上通关”
在2024年全国高等学校民航服务技能大赛现场，武职旅游与航空服务学院（以下简称“旅游学院”）空中乘务专业学生的表现引发行业关注。这支由校企联合培养的参赛队伍斩获高职高专组团体综合冠军、民航安全服务技能一等奖，选手谢淑雯更以个人综合素质亚军身份入选世界旅游小姐金通赛区15强，这是旅游学院坚持走产教融合校企合作之路、着力提升人才培养质量的成果见证。
这样的成绩源于旅游学院构建的“赛事+实训+产业”三位一体培养体系。学院与北京广慧金通教育集团等校企合作单位共建“现代航空服务产教融合实践中心”，对接行业标准，并将模拟舱服务、景区讲解等实战场景融入教学，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。校企联合开发的“校本化实训项目”，让学生在贴近真实工作环境中锤炼技能。数据显示，2024年该专业学生在全国性赛事中累计获得国家级奖项12项，其中3名学生通过赛事平台直接获得国际航空公司面试机会。
实战淬炼：从赛场到职场的进阶之路
在旅游学院空乘专业的人才培养体系中，赛事成果正转化为学生的职业竞争力。谢淑雯的成长轨迹颇具代表性：在斩获全国大赛奖项后，她获得世界旅游小姐“航空旅游形象大使”称号，2025年春节期间更是通过校企合作项目，在北京广慧金通教育集团全额赞助下，前往位于迪拜的阿联酋阿提哈德航空培训学院研学交流。在40余天的系统培训中，她完成从飞行原理、机组资源管理（CRM）到应急处置的全流程课程，拓宽了国际视野，取得欧亚通用的资质证书，为未来国际就业奠定坚实基础。
“一个微笑的弧度、一个指引手势的规范性，这些看似微不足道的小事，在实际工作中却能产生巨大的影响。大赛评委对服务细节的苛求，让我真正理解民航业‘细节决定成败’的内涵。”2024年全国高等学校民航服务技能大赛武职参赛队队长王正阳的感悟，折射出该院实践教学特色。
除了技能提升，旅游学院更注重职业素养培育，空乘专业学生受益良多，核心竞争力得以增强，备受企业欢迎。2024年就业数据显示，该专业115名毕业生获得43家企业270个岗位，占岗率达235%，其中旅游学院与北京广慧金通教育集团联合举办的2024年四川航空专场招聘尤为亮眼，33人通过四川航空专场招聘赴岗实习，初次面试通过率实现100%，这批学生将陆续赴川航报到，迈上职业成长新航道。
协同育人：家校合力护航学子成长
在武职空乘专业育人体系中，家校协同机制成为重要支撑。通过定期家长会、数字化沟通平台，学院与家长共同构建学生成长档案。家长们认为，这样的机制和平台为孩子提供了宝贵的成长机会。一位家长在微信中分享：“孩子通过大赛积累的专业技能和面试经验，得到企业的认可，让她在求职中少走了半年弯路。”
这种深度互动不仅体现在学业指导，更延伸至职业规划和就业服务——2024年就业季，学院联合企业举办的“简历问诊”“模拟面试”等活动，吸引超200名家长线上参与。“教育的成功，是多方合力的结果。”旅游学院院长蒋永业表示，校企共建的“双导师制”让行业专家走进课堂，而家长参与的“成长合伙人”计划，则让家庭教育与学校培养同频共振。数据显示，近三年该专业家长对实践教学的满意度达92%，毕业生职业稳定性较行业平均水平高15个百分点。
模式创新：为职业教育产教融合“打样”
从技能大赛奖杯到国际企业offer，武职空乘专业的育人实践，展现了职业教育产教融合的深度可能。校企联合开发的12门模块化课程，已纳入行业认证体系；与世界旅游小镇等机构共建的实训基地，年接待学生实训超5000人次。更值得关注的是，这种模式正在形成辐射效应——2024年，武职旅游学院携手北京广慧金通教育集团牵头成立“中部航空服务职业教育集团”，吸引32家企业、11所院校加入，探索跨区域产教融合新路径。
当2025年5月谢淑雯站在广慧金通《空姐世界》杂志拍摄现场，当一批批学子从模拟舱走向真实航班，这些生动案例诠释着职业教育的价值：不是简单的技能传授，而是构建“以赛促学—实战提升—就业导向—反哺教学”的良性循环。正如旅游学院院长蒋永业所言：“职业教育的生命力，在于让每个学生都能在真实的产业场景中找到成长坐标。”
在产教融合的深度实践与家校协同的温暖陪伴中，武汉职业技术大学正为职业教育改革提供可借鉴的育人范式，让更多青年在技能成才之路上绽放光彩。（通讯员：汪波 张楠楠）
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