教育在线
趣味化学启新知！武汉文理学院开展“大象牙膏”科普实验活动
“大家见过牙膏挤出来的样子吗？今天我们做的实验，能制作出体积很大的彩色泡沫牙膏！”为丰富村里孩子们的课余生活，让大家近距离接触科学、学习科学知识，培养动手探究的能力，信志星志愿服务队来到栗林村，开展智育科学探究活动，带着村里的孩子们完成趣味化学实验“大象牙膏”，在标准化趣味化学科普实践，以专业资源下沉补齐乡村智育短板，为乡村青少年搭建常态化科学实践平台。
活动开始前，志愿者们提前做好充足准备，仔细整理实验步骤，认真检查实验安全事项，备齐过氧化氢、催化剂、洗洁精、彩色色素等实验材料。考虑到孩子们的认知水平，志愿者将复杂的化学知识简单化、通俗化，反复梳理讲解话术，全面排查安全隐患，确保实验安全、顺利开展。“这个实验之所以会冒出大量泡沫，是因为药水遇到催化剂会快速产生氧气，氧气包裹洗洁精后就会大量涌出，而且这个过程还会微微发热，是很安全的化学反应。”
课堂上志愿者同学小心翼翼地按照步骤操作，先倒入药水、滴上喜欢的彩色色素，加入洗洁精充分搅拌，最后慢慢加入催化剂。一瞬间，神奇的现象出现了，彩色泡沫迅速膨胀，持续从容器内大量涌出，体积快速变大，形态饱满。看到眼前的景象，孩子们纷纷感慨：“太神奇了！泡沫一下子就冒出来了！”
整个实验过程中同学们发现药水加得多，泡沫就冒得更快，连忙举手询问：“小鹏老师，为什么我们两组的泡沫不一样多呀？”志愿者陈志鹏耐心为大家解答差异原因，引导学生自主对比实验变量、梳理客观规律。“其实科学就在我们身边，很多生活中的小现象，都和今天的化学反应有关。”陈志鹏鼓励青少年持续保持观察习惯，主动挖掘生活场景中的科学规律，建立常态化自主探究意识。
本次科普实践是武汉文理学院落实社会实践育人、助力乡村教育振兴的常态化落地项目，具备多层次社会价值与长效影响力。信志星志愿服务队作为武汉文理学院重点培育的基层实践团队，持续深耕乡村科普、学业帮扶、文体美育多元服务，形成“校内专业培训 + 基层定点服务 + 长效跟踪回访”标准化实践模式。活动实现双向育人成效：一方面向乡村输送高校优质科教资源，缩小城乡青少年科学素养发展差距，切实提升乡村儿童动手实操、逻辑观察、对比思辨三项核心能力；另一方面组织本校青年学子深入基层一线，在课程设计、现场教学、群众沟通中锤炼社会实践能力，推动青年学生将课堂专业知识转化为服务基层的实际能力，深化高校立德树人实践成效。
下一步，信志星志愿服务队将持续扎根乡村基层，建立固定科普服务周期，持续迭代趣味化学、基础物理、生活科学等系列实践课程，同步拓展课业辅导、红色宣讲、文体美育配套志愿服务。以高校青年实践力量持续赋能乡村教育提质，为推进全民科学素质提升、全面助力乡村振兴持续输出文理青年力量。（通讯员：赖紫怡）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。