2025年9月4日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的历史性时刻，江西现代职业技术学院思政课教师刘凤、刘芬、张晴三位老师带领10名学生组成“初心向党”队，赴江西省博物馆开展“一线课堂”活动，这不仅是一次生动的实践教学，更是对习近平总书记近年来关于思政课教学改革、构建“大思政课”格局重要论述的深刻践行与鲜活注脚。

　　习近平总书记始终高度重视思政课建设，强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，并明确提出要“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。这些重要理念，深刻揭示了思政课教学必须突破传统课堂边界，将历史与现实、理论与实践、小课堂与社会大课堂紧密融合的内在要求。

　　此次“初心向党”队的江西省博物馆之行，正是对这一要求的积极响应：

　　一、拓展了教学场域，让思政课“实”起来

　　师生团队深入学习北上抗日先遣队的英勇事迹。在馆内珍藏的国家一级文物《中国能不能抗日》宣传单前，刘凤老师与江西省博物馆金牌讲解员赵桐老师联袂，为同学们上了一堂生动而深刻的微党课。将课堂从校园搬到场馆，在革命文物前开展教学，使抽象的理论在具体的时空、真实的物件中变得可感、可知、可信，极大地增强了思政课的感染力和说服力。

　　二、整合了师资力量，让思政课“活”起来

　　赵桐老师向师生团队详细介绍了《中国能不能抗日》宣传单这份珍贵文献的历史背景与内容，该宣传单发布于民族危亡关头，以激昂的文字呼吁民众觉醒，揭露国民党当局的不抵抗政策，号召全国人民团结抗日。高校思政课教师与博物馆专家同台授课，实现了校内师资与校外专家的优势互补，形成了协同育人的强大合力，这正是“大思政课”理念中打破壁垒、汇聚资源的具体体现。

　　三、创新了教学方法，让思政课“动”起来

　　在赵桐老师的领诵下，“初心向党”师生团队肃立于展柜前，齐声诵读革命宣言，铿锵有力的誓言在展厅中回荡，仿佛穿越时空，将革命年代的热血与信念重新唤醒，引得众多观众驻足聆听、纷纷点赞。通过现场讲解、深度提问、集体诵读、反思启发等多元互动，教学方式真正从“单向灌输”转为“双向交流”，有效激发了学生的主体意识。

　　四、紧扣了时代脉搏，让思政课“新”起来

　　刘凤老师特别引用习近平总书记2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话，她鼓励青年学子铭记历史、珍视和平，以实干担当书写无愧于民族与时代的新篇章。活动特意选择在抗战胜利纪念日后一天举行，并紧密结合总书记最新重要讲话精神，及时将党的重要纪念活动和最新理论成果融入教学，确保了思政课内容的时代性和前瞻性，实现了历史与现实的同频共振。

　　这场在红色展陈前的微党课是“善用”社会大课堂的典范。它让学生们深刻体会到，中国共产党是如何在民族危亡之际高举抗日旗帜，如何以巨大的政治勇气和智慧倡导建立抗日民族统一战线，最终带领人民夺取伟大胜利。

　　江西现代职业技术学院的此次“一线课堂”实践充分证明，唯有坚持守正创新，持续推进思政课教学改革，将“思政小课堂”融入“社会大课堂”，不断丰富“大思政课”的内涵与实践形态，才能更好地教育引导新时代青年深刻理解“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，从而自觉传承红色基因，凝聚奋进力量，为实现中华民族伟大复兴贡献青春智慧。这正是新时代思政课立德树人、铸魂育人的根本价值所在。