为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实将全会精神有机融入思想政治理论课教学全过程，持续深化思政课教学改革创新，着力提升思政育人实效，11月22日，江西青年职业学院思政部在大学生活动中心组织召开了“党的二十届四中全会精神融入思政课教学”集体备课交流研讨会，党委书记罗来松参加并讲话。党委委员、学工处处长刘小莲，党委宣传部相关负责人及全体思政课专职教师参加研讨。

　　会上，思政部党政负责人围绕“如何将党的二十届四中全会精神融入思政课教学”，结合部门教学工作实际，分别从强化理论学习深度、注重教学实践转化、加强师资队伍建设等方面进行了深入交流分享。会议通过集体备课形式，助力教师精准把握全会精神核心要义，准确生动讲好全会精神，增强理论的感染力；通过推进“一专业一课程”改革，立足不同专业学生特点设计思政教学内容，持续提升思政课的针对性和吸引力。 

　　罗来松指出，学习宣传贯彻好党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务，思政部必须切实发挥好课堂主渠道、主阵地作用，扎实推动全会精神进教材、进课堂、进头脑，真正让学生听得懂、能领会、可落实，全面提升思政课育人实效。针对如何增强思政课的吸引力与针对性，他表示，要精准把握学生的认知规律和思想特点，让学生在感受思想伟力中增进思政课吸引力，让学生在强化思政课吸引力中提升思政课针对性，在针对性增强中提升学生思想水平，持续提升学生的思想觉悟、政治素养和理论水平，切实达成思政育人目标。 

　　围绕下一阶段重点工作，罗来松提出三点明确要求：一是要坚持有组织、有计划地开展学习，引导思政课教师深学细悟党的创新理论，研读经典著作，紧密结合教学实际和学生思想实际学深悟透，做到学用结合、融会贯通；二是要强化有组织的教研教改，以集体备课、教学研讨、课题攻关等形式加强思政教学团队建设，凝聚团队智慧破解教学难题，不断创新教学方法和手段；三是要推动全会精神进一步融入专业人才培养方案，把"对学生好"的育人实践落实在“一专业一课程”的教学改革中，唱响思政部"对学生好"育人品牌实践。 

　　此外，罗来松对思政部后续工作提出“四个要”的工作指引：一要紧扣专业培养方案，围绕全会精神融入思政课教学主动思考、积极作为，为学校思政教育高质量发展贡献力量；二要高效组织各项教学科研工作，健全工作机制、明确责任分工，形成上下联动、齐抓共管的工作合力；三要引导教师在工作中既要尽力而为，充分发挥主观能动性，勇于攻坚克难，又要量力而行，结合自身优势和教学实际科学规划，实现可持续发展；四要注重工作实效，建立健全过程管理和成效评估机制，确保团队各项工作有计划、有目标、有行动、有成果，以实实在在的成效检验教学改革成果。（文字：杨青）