悉尼科技大学交互设计专业解析_拿来吧你

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交互设计涉及设计能够令人满意地满足预期用户的需求和愿望的交互式数字产品、数字环境、系统和服务。交互设计硕士在这个快速发展的领域为学生准备和装备最新的理论知识和必要的实用行业标准技能。

虽然行业对熟练交互设计师和其他各种工作(如用户体验 (UX) 设计师、服务设计师等)的需求正在增加，但大学提供的交互设计方面的正规教育/培训却不足。本课程旨在为学生提供这个快速发展的领域中最新和必要的技能。毕业生具备工业应用和具有成本效益的信息环境(即多媒体、交互系统设计和相关信息技术)的技能。该课程为行业提供毕业生，他们可以将这些技能与专业应用导向环境中的原始学科相结合。

该课程致力于培养对以人为本的数字技术设计方法有深刻理解的毕业生。这确保了所创造的“产品”更有可能有意义地“适合”用户的生活，因为设计过程是基于对人们的实践、特定情况和价值观的深刻理解。

本课程对不同类型的学习者具有吸引力，即：目前从事与交互设计无关的工作的人，从事与交互设计密切相关的工作的人，以及那些已经从事交互设计相关工作的人。

在核心科目中，学生通过以人为本的迭代设计过程的实践来学习，以解决实际用户的现实问题，培养分析、生成和传输复杂问题解决方案的技能。他们还获得了交互设计方面的先进技术和理论知识。学生还参与新兴计算环境的交互设计，获得高级知识和技能。

学生通过专注于学习用户体验项目中的专业实践，并通过他们与行业客户共同实施一个项目，专注于研究生水平的项目，培养高级设计技能(包括自主性、专家判断、适应性和责任感)结果。通过所有工作室科目获得展示知识适应性和作为从业者/学习者责任的技能，在这些科目中，学生必须适应与用户合作的不可预测的过程，在野外进行实地工作，与用户一起迭代设计和测试，以及开放-结束了迭代设计过程的本质。工作室科目还允许学生通过培养项目管理和团队合作技能来展示他们作为从业者的责任。

学生通过以研究方法为导向的学科发展研究技能并将已建立的理论应用于知识或实践的主体，这涉及制定研究计划、访谈时间表、一组探索和使用访谈和探索分析用户研究结果。所有三个工作室主题都包括重要的用户研究阶段，重点是在专业环境中结构化和系统地使用适当的研究工具来构思、开发和验证设计工件，并要求将应用建立的理论应用于设计实践。

通过从专注于游戏设计、数据分析或交互编程的三个模块中进行选择来开发专业知识和技能。这些模块包括结构化科目的组合，侧重于每个领域的技能和知识发展，并帮助学生发展他们的自主性、专家判断力和适应性。它们还包括基于项目的实用科目，学生在这些科目中以基于项目的模式发展他们的特定技能。或者，学生可以选择进行一项研究项目，以产生交互设计领域的新知识。

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