暨南大学国际本科学习氛围如何

随着经济全球化的发展，教育领域正经历着深刻的变革与重塑，国际本科项目成为越来越多家庭的优选方案。本文就和大家分享：暨南大学国际本科学习氛围如何，一起来了解一下吧。

暨南大学国际本科学习氛围如何

暨南大学国际本科的学习氛围具有多元、开放、进取等特点。

一、多元文化交融

暨南大学国际学院生源国际化，有来自86个国家和地区的学生，在校生中60%为境外学生。在国际本科项目中，不同国家和地区的学生汇聚在一起，文化背景、思维方式和学习习惯的差异相互碰撞与交融。

二、学术活动丰富

学校注重培养学生的学术能力和创新思维，定期开展留学升学讲座和活动，不定期举办海外高校见面会，个性化辅助学生申请海外高校。

三、积极进取氛围浓厚

在暨南大学读国际本科的学生需要在学习专业课的同时努力提高英语水平，以适应国际教学模式。他们最常出现的地方除了教学楼，就是图书馆和自习室。

暨南大学国际本科招生简章

2024年：

一、院校简介

暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2015年6月，学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。2019年8月，中央统战部、教育部、广东省人民政府决定共同建设暨南大学。

二、项目基础

是中国(教育部)留学服务中心战略合作伙伴、“双一流”建设学校与国外知名大学联合进行人才培养。依托暨南大学国际学院“多学科、全英语、国际化”的教育资源，采用国内学习2年与国外学习2年相结合的培养模式，培养拥有国际视野、通晓国际规则、具有国际竞争力的高素质人才。

三、项目优势

1、权威办学，学历获中国留学服务中心认证

项目在中国(教育部)留学服务中心备案，受其监督、指导。学生在国内获得的学分受全球百所大学认可，国外高校学位可获“国外学历学位认证书”，回国享受留学生优惠政策。

2、全方位的质量保障体系

有完善的师资保障、教学质量保障、学籍管理保障和课程建设保障。

3、全英语教学师资队伍

专业课教师或持有暨南大学全英语授课资格证，或在国外大学尤其在英语国家获得学位，或有国外访学、工作经历。国际本科项目专家团队、全英语本科教学督导、全英语教师俱乐部为师资质量提供保障。

注：以上内容仅供参考

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