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托福口语如何应对-怎么做-难度解析

2024-04-14 13:44:58 来源:中国教育在线

现在留学的学生越来越多,留学可以开阔眼界,也能学习不一样的教育体制,而且国外名校众多,教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“托福口语如何应对-怎么做-难度解析”这个问题

托福口语如何应对-怎么做-难度解析

托福 口语如何应对

托福口语第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。.答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’s about it (连读) OR That’s everything I can say about this topic .

1.在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入口语部分,按完第一个NEXT后别按第二个NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

2.答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’s about it (连读) OR That’s everything I can say about this topic .

3.有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。

4.多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。

5.一开始不要说出过于肯定的数字,而说a few points,这样可以防止说不完。

6.多用被动和升调。

7.因为第1,2题要求说45s,所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。

8.在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。

9.3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。

10.不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。

11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。

12.阅读和听力要早答,因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长,因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

托福口语考试难度大要怎么做

1.思维敏锐

西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”,回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通,不仅影响双方理解,时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。

2.语音和语法

很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现,结果发音含混不清,很多考官重点考察的发音不到位,而在词语运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此,考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等,要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化,对一些修辞能恰到好处地进行引用。

3.掌握答题时间

平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程,并试图先用中文表达出来,以后再慢慢地过渡到英语上面去。

托福口语考试难度解析

根据官方指南的表述,新增的口语测试分为两大部分,共有6道题目,包括独立回答题(Independent Speaking Task)和综合性回答题(Integrated Speaking Task)。

这些题主要是考查学生的阅读理解、听力理解和口语表达等综合能力。最难的部分莫过于第3、4题,其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去,再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料,时间大约为1分半钟,最后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。通常一道是情景题,另一道是学术题。

专口语考试有0~4分五个档次,考生对话题的展开程度、口语的流利程度与发音的清晰程度以及回答内容与话题的切合程度是评分的重点。这些测评标准比是否有地道的英语口音更重要。“把听、说、读、写融合在一起”是托福网考的特色。有人认为,“托福网考”更侧重考生的实际交流能力,其目的是帮助考生到达北美校园后,能顺利地进行学习交流。包括在听力中增加美国俚语、"言外之意"对话、融合听读的综合写作等新要求,都是为了培养考生的综合交际能力。

在考生交流中,大家普遍反映,口试现场并不是那种理想的小隔间,往往身后同学的对话会较清晰地传到前方,还有一部分同学对试音流程不甚熟悉,没有按照规定阅读例句,影响了口试进度。而问题就是因为看不到考官的面貌,单凭几个简短的评价词语,很多考生对自己的口语水平没有十足把握。

对此,建议中国考生在备考时要"能说尽量说",有意识地将听说读写融合在一起,无论练习哪一项时都做相关练习是最重要的。

通过上文的内容介绍,大家对“托福口语如何应对-怎么做-难度解析”大家是不是有了一个大致的了解呢?如果大家还想了解更详细、更多的相关内容,则可以继续关注本频道,也可以向本频道咨询。

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