【解析】美国高中基础课程,荣誉课程和AP课程有何区别？

美国高中有三类课程：基础课程、荣誉课程和AP课程。这三者具体有什么区别？申请时各自有什么样的含金量？今天我们就来详细介绍一下！

01.基础课程

首先我们来了解一下美国的教育体制。中国的9年义务教育即6年小学、3年初中、3年高中；美国的小学则是1-5年级，初中是6-8年级，高中是9-12年级。

在美国高中阶段，学生就可以依据自己的兴趣选择自己喜欢的课程；而且美国高中和本科一样，也是需要修学分的，修完学分就可以毕业。

每个美国高中的学生在毕业时都必须满足以下条件：

• 4个英语课学分(即高中4年每年一个学分的学习)

• 4个数学学分（高中4年学习）

• 3个科技学分（高中选3年学习）

• 1个艺术学分（高中任选1年学习）

• 3个外语学分（高中选3年学习）

• 3个历史学分（高中选3年学习）

• 2个体育学分（可在1年内修完）

• 5-7个选修学分（可根据个人兴趣选择）

学分权重（weight）为1.0，绩点（GPA）至高为4.0。

02.荣誉课程

对于能正常完成高中课程学有余力的同学，可以根据自己的能力考虑是否到Honors Class学习。在Honors阶段，学生能更深入的学习，这类课程叫荣誉课程。

荣誉课程有两种，一种叫Type I Honor，也就是Regular（普通课程）的“困难版”，和普通课程相比，学习内容更难，作业和上课难度也比普通课程更有挑战性。

另一种叫Type II Honor，没有相对应的普通课程，有的甚至比AP课程还更难，不建议没有专业知识基础或者没做好心理准备的学生选择。

为什么要读荣誉课程呢？因为荣誉课程班就相当于美国高中的“菁英班”，荣誉课程的权重（weight）是1.05，相应的如果是百分制的话就是105分，此时GPA满绩点为4.5。这样的话，比起用普通课程申请大学的学生，你的GPA有明显的优势，也更大的概率录取到梦校。

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03.AP课程

AP课程全称为“高级课程班（Advanced Placement）”，是指美国大学预修课课程，中国学生提前在国际学校选修。如果AP课程考试在3分以上，学生在申请美国大学的竞争力就越强，那学生的GPA从4分就可以变为5分，比荣誉课程还要多0.5分。

AP考试成绩被大学承认得越多，获得的学分就越多，学生就有更多的时间选修大学其他课程，有可能提前完成学业，甚至大学期间可以完成双学位。另外，AP课程每一门考试费用很低，但是在大学里的选修却很贵。

目前，美国、加拿大所有大学以及牛津、剑桥等其他世界名牌大学都认可AP考试的成绩。在国内，一般是在高中阶段最后一年或两年开设AP课程，全英文授课。AP课程有22个门类、37个学科可供选择。

从学习的难度来说，AP课程＞荣誉课程＞基础课程，三者的难度是循序渐进加深的。

以上就是关于美高课程的介绍，希望同学们选好适合自己的课程，做好计划并付诸行动，最终收获优异的成绩。

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