去美国读高中，选校要了解那些事情

第一：地理位置

美国高中学校的地理位置也是需要大家考虑的，因为通常情况下，高中和学校的周边大学是有联系的。所以无论是校方推荐还是学生在校获得的荣誉，都更容易得到所申请大学的认可。

第二：学校硬件设施

选择一所学校，不仅要关注学校的外部环境，还应该注重学校的教学环境、硬件设施。家长们要从多方面综合考虑一所学校。例如Harker School耗资2千5百万美元的科技中心，在硅谷和美国的中学中是非常屈指可数的。

第三：咨询师学生比

选择学校还应该考虑一所学校咨询师和学生的比例。师生的高比例除了意味着咨询师能有足够时间对每一个学生在学习和成长上进行精心的指导外，更重要的是在小班中，您的孩子能有更多机会和他们心中具有权威的咨询师交流意见和思想，从而建立更强的自信。这对孩子将来在社会中领导才能的培养非常重要。比如著名的学校Phillips Academy Andover，咨询师学生比为1：5。一般来说，1：10左右都是极好的比例了。

第四：学校拥有高学历咨询师的百分比

虽然说，三人行必有我师焉，但高学历咨询师对于学生的成长还是更有帮助。所谓高学历在美国指的是硕士和硕士以上的学位。包括专业性的学位如法学位和医学位。斯坦福边旁边的Woodside Priory的比例是71%。

第五：过去几年毕业生进入大学及一流大学的比例(升学率)

过去几年学校毕业生考入大学的人数比例也是选择一所学校的参考条件。对于好的学校，高中毕业生应该是100%进入大学。如 Trinity School ，41%的毕业生会被常青藤联盟, 斯坦福，麻省理工这种超一流大学录取;而美国全国高中毕业生只有不到0.01%能进入这些大学。

第六：学生参加AP/IB课程比例及成绩

申请大学时，会非常重视AP/IB的成绩，因为AP/IB可以简单的称之为大学预科课程。它们标识学生，尤其是在高中最后两年，是否做好了大学学习的准备。如北加州的Menlo School，94%的学生都会拿到合格的AP考试成绩。

第七：学校课程情况

学校课程往往是家长在考虑学校时容易忽略的问题，这应该引起大家的重视。学校是否提供多样的AP课程，AP课程的深度如何。学校是否提供其他基本学科以外的课程，如语言，文学，艺术类等。这些有助于学生在学术方面全面发展。学校的体育运动课程的情况如何?虽然我们中国学生在激烈的体能运动上可能无法和美国学生比，但加州的一些中学已经把偏竞技型的体育，如乒乓球，作为学生发展的体育项目了。

第八：经济能力与学费

有的时候前面这些条件都符合之后，但是很少会看到学费说明，总是在了解完之后，才会意识到自己的经济实力不充足，所以务必要依据自己的经济能力来择校。

第九：学术成绩估量

当然在选择的时候，最重要的就是要依据自己的学术水平来选择对口的学校，千万不能过于估量自己的实力，也不要过于低于不承认，要合理的用咨询师或者教师或者家长等方面和综合学科成绩差异要入手，这样可以更好地估计自己到底有没有能力!

其实在美国高中生在择校方面，除了硬件条件之外，学校的寄宿以及生活日常各个细节都要提前摸清，这样有备无患!

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