加拿大留学各年龄阶段的优劣势

小学阶段

优势：

英语进步快速，可达到母语水平；

课业轻松，课外活动丰富。孩子的身体、视野和社交能力均得到了最大程度的发展；

深度融入加拿大文化，从小到大结交本地朋友；

小学在加拿大读书的孩子，在心智、身体和文化方面与本地孩子无差别。

劣势：

陪读时间长，经济压力大；

孩子缺乏中文环境的熏陶，如果不注重培训，孩子的中文表达理解能力会迅速退化。所以要尽量给孩子创造好的中文学习环境和假期回国的机会。

初中阶段

优势：

中文、数学功底扎实；

理解领悟力强，能更多地适应国外的学习模式与生活。

劣势：

需要父母花相对多的时间陪伴和关注，这个年龄段的孩子面临青春期，情绪容易波动，长期与父母分离可能产生心理问题。不建议让孩子住寄宿家庭或学校独立生活。

高中阶段

优势：

自主学习能力强的孩子可以不需要父母的陪伴；

孩子在本阶段已完成九年义务教育，中文听说读写会成为孩子的竞争优势；

在北美读完高中可以完美地衔接北美优质大学。

劣势：

英语水平较弱的孩子需进入ELL课程，大多数刚来的高中生都面临这个难关。如语言关过不了，会影响正常的课程，甚至被延迟毕业；

如果孩子缺乏自主学习的习惯，容易随波逐流；

需要适应全新的学习模式，并开始面临一个长期的挑战——研究选课，自主建立学习计划。

大学阶段

优势：

加拿大的高等文凭含金量高，在全世界获高度认可；

心智成熟、自理能力强的孩子，可以独立生活学习；

可以勤工俭学，减轻家庭经济负担；

就业前景好，毕业后获得三年工签，工作满一年即可轻松移民。

劣势：

语言如希望达到母语水平需下很大的功夫；

大学招生宽进严出，学习压力大，淘汰率高；

可能存在文化认同等方面的问题，需要自我调整。

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