美国高中是封闭式吗 美国高中教育的特点

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美国高中是封闭式吗

美国的公立高中是基本上没有寄宿制的，私立高中才以分寄宿制和走读制。美国私立寄宿制高中顾名思义都是住校制的，而学生宿舍则有一个专业的团队管理。每一幢宿舍楼都有一名专员全权负责，它的全称为住宿辅导员（resident advisers），住宿辅导员都接受过美国政府组织的专业训练。

走读制高中的学生在学校可以享受和寄宿制高中学生同样优质的教学条件，与寄宿制学生最大的不同就是寄宿家庭部分，多数美国私立走读制高中会选择自己本校教师作为寄宿承接家庭或者由当地政府（FBI即联邦调查局等机构）严格审核过的家庭作为寄宿家庭，保证为学生提供安全舒适的生活环境，同时能帮助学生尽快适应语言，同时也使得学生能直接融入美国社会，对美国文化、社会、家庭社区等有更深入的了解。

·男女混校、男校、女校

美国高中倡导自由包容的氛围给学生提供了一个开阔眼界，更好熟悉美国文化融入美国社会的机会。

美国高中教育的特点

1、历史演变

美国高中课程设置的开放程度在历史上有着不同的表现。从19世纪到20世纪初，美国高中的课程设置相对封闭，注重传统学科的教育，缺乏个性化的选修课程。然而，到了20世纪中叶，随着社会对多样化教育需求的提出，美国高中的课程设置逐渐趋于开放。而现在，美国高中的课程设置已经多样化，学生可以选择不同的课程，包括科学、艺术、体育等多个领域。

2、目前的情况

目前，美国高中的课程设置在一定程度上是开放的。学生可以根据自己的兴趣和能力选择学习的课程，包括常规科目和选修课程。这种开放性使得学生可以根据自己的兴趣和职业规划进行学习，有助于培养学生的创造力和独立思考能力。而且，学生还可以参加不同的俱乐部和社团活动，丰富他们的课余生活，培养综合素质。

3、优点：满足学生个性需求

美国高中课程设置的开放性使得学生可以根据自己的兴趣和能力选择学习的课程。这种个性化的教育有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，个性化的课程设置也有助于培养学生的专长和特长，为他们未来的职业规划打下基础。

4、缺点：分化和不平等

尽管美国高中的课程设置在一定程度上是开放的，但这种开放性也存在一定的问题。由于学生在课程选择上的自由，可能导致学生之间的差异逐渐增大，形成分化现象。一些优秀的学生通过选择更多的高级课程来提升自己的竞争力，而一些弱势群体的学生则面临更多的选择压力和学业负担。这种不平等现象不利于社会的公平发展，应引起重视。

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