普瑞特艺术学院全美设计第三

近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中普瑞特艺术学院全美设计第三（艺术与科技的浪漫邂逅）？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

Information Experience Design, MS

信息体验设计理学硕士(IXD)课程(STEM)是信息科学(IS)，人机交互(HCI)和用户体验(UX)学科的创新融合。

IXD计划教育具有文科、人文科学以及社会行为科学学术或专业背景的学生，并为他们在快速增长的UX专业的职业生涯做好准备，其中包括UX设计师、信息架构师、交互设计师、UX研究人员、可用性分析师和内容策略师。

凭借其同理心，基于研究和以人为本的技术设计方法，IXD计划教授学生成为全面的UX专业人士，他们不仅是强大的设计师，而且是熟练的研究人员，沟通者和战略家。

学习成果

在整个IXD计划中，学生将创建一个数字作品集，以突出他们已完成的工作，并证明他们已经达到了该计划的五个学生学习成果：

● 研究——应用适当的研究方法来确定有关人们需求、行为和体验的有意义的见解

● 沟通——使用适当的沟通方式(视觉、书面或口头)撰写引人入胜的叙述并向不同的利益相关者传达信息

● 工具——选择并有效使用与以用户为中心的设计流程的所有阶段相关的行业标准软件

● 体验设计——通过迭代和有目的的以用户为中心的流程创建高质量的数字界面，该过程结合了相关的技术、社会和文化因素

● 道德实践——构建强大的专业身份，反映对设计和研究的道德应用的承诺，并批判性地考虑它们对个人、社区或生态系统的影响。

课程设置

IXD计划2包括36个学分(12个三学分课程)：5门必修课程和7门选修课，必须以B或更高的平均成绩完成。该计划设计为在两年内完成(每学期3门课程)或三年(每学期2门课程)。暑期课程可能会减少在该计划中花费的时间。请注意，国际学生必须全日制注册(3门课程，每学期9学分)。

Design Management, MPS

设计管理课程旨在培养与设计管理相关的五个领域的战略管理技能：运营管理、财务管理、营销管理、组织和人力资源管理以及创新和变革管理。课程是相关的，并提供积极的学习经验，为参与者提供对设计在创造和管理战略和可持续优势以及社会创新中的作用的综合关注。

MPS 设计管理：设计领导 (DM)，该项目为期两年，被《商业周刊》评为同类课程中的佼佼者。它连接了设计和战略管理学科，使毕业生能够在各种创意学科中担任领导角色。它旨在提供比MBA更侧重于设计专业人士和创意产业工作者的特殊需求的高管教育。

设计教育传授了很多东西，但它通常不提供领导力、团队建设、战略、财务、营销、运营和其他有效领导设计部门或经营企业所需的技能的培训。同样，被选中领导设计职能的MBA获得者往往缺乏指导设计决策或领导创意人员所需的设计经验。DM课程旨在管理向可持续实践的过渡，并在六个研究领域发展战略管理技能：运营管理;财务管理;传播、营销和品牌管理;组织发展和人力资源管理;创新和变革管理;管理本地、区域和全球企业。

学习成果

学生与教师合作以实现以下成果：

● 将理论应用于实践，以发现和定义连接设计和业务的机会

● 展示用于在组织中设计和提供创新优势的协作实践的力量

● 证明战略设计领导力和三重底线设计的价值

● 深化反思实践和专业发展

课程设置

在曼哈顿的普拉特西14街校区提供课程，每隔一个周末开课，为期两天。此外，学生在课程开始和中间各上课整整一周。这种综合经验为几个简短的强化课程提供了机会，包括行为模拟和谈判模块。这几周允许学生与每个班级的其他学生建立和维持关系，许多高管课程的参与者认为这特别有价值。该计划有五个必修学期——秋季、春季、夏季、秋季、春季。每个学期分为两个学期，参与者每学期注册两门课程，第四学期和第五学期除外。课程按照课程表中列出的顺序进行。参与者必须完成42个学分才能获得设计管理专业研究硕士(MPS)学位。

Digital Arts, MFA

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