留学加拿大选择IB课程还是AP课程？

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　　IB课程

　　IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　IB课程体系分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level).所选六门课中，三门必须是高级课程。

　　AP课程

　　AP课程旨在为成绩优秀的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。AP课程通常有教学丰富的教师，根据CEEB制定的教学大纲予以教授，其难度相当于北美大一的基础课程。AP课程有19个学科和34门课程,如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、加拿大政治与政府各种外语等，课程包括范围很广，每个科目课程学习一年。

　　学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程，如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,这是参加AP课程一个最直接的好处。ETS每年5月份举行AP考试，7月可得知考试成绩。考试成绩从1分到5分。大多数大学都以4分以上为好成绩，并可给予大学学分(有些学校不可替换)。

加拿大留学就业情况

近两年来，加拿大的移民政策愈发严苛，但是，针对有加拿大留学背景的人，则没有过多的限制。凡在加拿大完成至少两年制的文凭或学位课程后即可获得有效期为3年的工作签证，这为众多在加留学生提供了海外实习及工作的机会。而在加拿大就业前景最高的几个领域包括护士、人力资源管理、公共管理、教育、工程、建筑、计算机、精算、石油等。

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