加拿大中学成绩关注学生的哪些方面?
2023-09-24 11:26:29 来源:中国教育在线
近年来,越来越多的中国学子选择留学,那其中加拿大中学成绩关注学生的哪些方面?本文则针对这个问题,为大家整理了资料,接下来咱们就一起往下了解吧。
在许多加拿大的中学里一般每门课的最终成绩由平时成绩和期末成绩组成。其中,平时成绩大约占总成绩的70%,期末成绩占30%。在加拿大中学平时的成绩中,通常会包括有课堂小测、单元测验、课后作业、大小论文、项目作业和课堂演讲展示等。
加拿大中学下午三点就放学了,用课后的时间来增进自己课堂以外的知识和能力,培养独立的人格和自我特色。加拿大中学对学生的评判不只是看分数,而是综合学生各方面的能力,包括:
责任心(Responsibility)
学生是否可以践行所有学习责任及承诺;是否可以按时交作业;是否可以对自己的行为负责。
组织能力(Organization)
学生是否可以合理分配时间完成老师布置的任务;合理分清轻重缓急,完成任务。
独立工作能力(Independent work)
学生是否可以独立完成作业及检查;无需太多指导并理解老师布置的任务及要求。
沟通协作能力(Collaboration)
学生是否可以和好的融入小组作业;对于他人的想法是否可以给予合理的建议。
主动性(Initiative)
寻求并且尝试新的学习观点,寻求学习机会;用于接受挑战;这对于学习存在渴望;学习态度是否积极。
自我管理能力(Self-regulation)
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1、定位清晰
不管是本科、研究生还是高中,课程的定位不一样,本科注重知识广度和各门基础理论的掌握,研究生专注于某个专题的研究,而高中则是注重锻炼思维和打好基础,根据不同的学习阶段,采用不同的学习方法。
2、课程试听
在加拿大开课后的第一周可试听课程,如果不喜欢可以申请换课,有些课程会有3个时段供学生选择,由不同的教授授课,学生越早选,越容易申请到好教授授课的课程。
3、善用课程资料
加拿大的课程教授会将每堂课的学习资料发在网站上,同学们可以好好加以利用。除此之外,华人论坛上也能找到二手学习资料,帮助你更好地学习课程。
4、做笔记
课上教授讲的关键点或是自己不懂的点,记下来方便回去复习或是搞清楚。阅读材料最好也认真做笔记,方便期中和期末考试复习。不一定非要使用纸笔,看个人习惯,如果你更适应用电脑记笔记那样更好,还提高了记录速度。
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