高中教育关系国家未来_阿尔伯塔大学的高中教育硕士专业未来可期

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Master of Education Secondary Education

该课程是为关心课程、教学和教育学专业问题的教育工作者提供的高级学位。该课程旨在培养硕士教师、特定学科教育工作者以及课程和教学专家的能力。该课程特别适合那些想要扩大与当前实践、领导角色和未来责任相关的知识基础的专业人士。课程安排灵活，提供了将学术反思与实际参与和自我发起的实地工作和研究项目相结合的机会。

课程设置：

Course-Based

必修课

EDSE 503: Curriculum Foundations

EDSE 504: Curriculum Inquiry

EDSE 510: Research Methods

EDSE 900: Final Capping Project

以科学教育为主的课程

EDES 509: Teaching science in Elementary and Secondary Schools

EDSE 566: Philosophy of Science: Implications for Teaching

EDSE 567: STSE: Implications for Teaching

EDEL 530: Language, Inquiry, and School Science

申请条件：

阿尔伯塔大学认可的学术机构的学士学位或同等学历

在最近两年的全日制学习(60学分)中，最低平均绩点为3.0(4分制)或同等水平

项目顾问(基于课程的)或论文导师(基于论文的)，愿意协助项目规划并监督学生的项目或论文研究。

两年或同等教学经验

目前简历

包括大专学历，获奖名单，出版物，演讲，以及相关的工作和志愿者经验。

意向书

必须指定至少一个研究领域，并包括中等教育研究生课程的学习计划。

应描述你对中等教育研究生学习的兴趣，想要在这一专业继续深造的原因，表明你的研究兴趣。

最多3页。

三封推荐信

成绩单

语言要求：

托福:总分93分，其中口语和写作至少24分，阅读和听力至少21分(网上)

雅思(学术):总分最低7.0分，每分至少6.5分

PTE(学术):总分最低64分

多邻国(Duolingo):最低分数为120分，所有子分数均不低于100分。

申请截止日期：

2023年3月1日

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