UC招生主任：美国大学有信心战胜一切挑战！

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早在今年三月初，在美国疫情爆发初期，美国的高校间就形成了非常紧密的合作，组成一个巨大的信息网，以随时交互信息系统。所有美国学校的老师，工作人员高度关注：如何在安全的情况之下重启校园，如何在安全的情况之下为学生提供他们需要的教育。不同学校制定了一些政策性的调整：有的学校的暑期课程会晚于往常开始，有一些会早于往常结束。学校都遵守着CDC（美国疾病控制与预防中心）的政策和嘱咐，而学校所做调整，都是为了保障校职工和学生的安全。

UC系统有非常多的学校，每个学校都会有自己独特的风格与文化。Berkeley、Irvine、Riverside的学生，可能关于自己的校园生活都会有不一样的学习体验。UC学校唯 一的相同之处，可能就是学生都可以通过学习获得学位。关于其他的，大多存在着差异的。但在现在，从春季到秋季，不仅是UC，甚至整个美国的学校都在朝着一个方向努力。没有一个学校会愿意让学生置身险境，且所有的学校都希望他们的员工、教师、学生等等能够在一个安全的环境之中。

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教学方式的变化

UC大学从今年3月20日就转为线上教育以应对新冠疫情。学校提供两种模式的教育方式: 原定的线上课程、为应对疫情远程课程。像UCLA，Irvine原本就有很多线上课程，他们的学生对于如何上线上课程得心应手，因而也不必过度担心学生会对于上网课不知所措。

关于教学方式的变化，网课依然是主要的教学方式。与此同时，有一部分面授课会在保证社交距离的情况之下开展。学校也在着手研发一些创新型的授课方式，以给学生更好的学习体验。在疫情期间，美国各大学保持着良好的沟通，探讨着关于如何把学生带回校园里进行学习等问题。这些都是大学从未经历过的挑战，但是经过信息的交流，美国的各个大学还是有信心去战胜现在所面临的一些挑战。在2021冬季/春季，远程教学还会是主旋律，小部分会是面授课程，以及创新型授课方式会走进课堂。

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学校提供的辅助支持

为了解决学生在这个期间面临的学习问题，学校的学习策略师和讲师会给学生提供帮助，帮助他们培养个人作为学习者应该有的一些技能。通过一对一的约谈和研讨会，学生们将得到关于如何管理大学学习生活，如何最大程度挖掘最佳学习方式，如何培养成熟的心态的建议。据调查，学习策略师和讲师的一些建议，确实地提高了学生的知识量，技能以及帮助他们取得成就。

纵观美国大学，一些政策已经发生改变，但这因大学而异：学生可以选择成绩的显示方式为通过/不通过-截止日期延期；取消课程的截止日期延期；录取更多waitlist中的学生；缴费截止日期延期等等。

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UC偏爱的学生和录取新政

UC大学深受申请者喜爱，每一年的入学机会都是竞争激烈。在UCSD夏校项目主管Becky眼中，UC的学生们都是敢于为社会现象发声，愿意为自己所生活的社区付出的。这也是UC录取非常重要的衡量因素之一。因为签证政策的变化，国际学生可以在美国之外的地区继续学习。同时，因为世界范围内学校的关闭，UC大学允许申请者的部分申请文件可以延期提交。现在种种的政策调整，都是为了应对特殊情况，学校最终的目的还是希望学生能够安全返校，进行学习。学校也将提供更创新的学习方式，推动学生学习的进行。

UC大学现在改变了一些对已录取本科生的要求，以保证被录取的学生可以顺利上学。对于家里的经济状况因为疫情而受到影响的录取学生，学校会改变财政支持方案以帮助学生顺利入读。另外，UC大学暂时性放宽了本科录取的一些政策来避免一部分学生因为疫情影响无法取得标化成绩而影响申请结果。

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