高中留学美国容易被干扰的误区有哪些？

近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中高中留学美国容易被干扰的误区有哪些？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

一、优先选择SAT分数高的中学

正解：可看学校是否符合个人特长、财力、老师平均教龄，中国学生、家长选择美国高中留学学校，很容易以单一中式思维考虑，例如只看学校的SAT成绩，或者以升学率辨别。为了正确选择，学生可从以下方面考虑：

（1）与自己学术能力相匹配的学校；

（2）个人特长和兴趣。因为学生到美国需要一个适应期，如果选一个可以发挥自己特长的中学，即使学生刚去英语不好，但大家看到他的特长那么厉害，就会主动过来跟他交朋友，就更容易适应当地生活。

（3）看学校5年的升学录取历史，而不是1年。很多家长、学生看着学校介绍手册，只看到一个升学率及学生所去的大学，但学校以往5年情况怎样，值得去深究；

（4）学校财力，越有钱越容易请到有经验的老师；

（5）老师平均教龄，是2年还是20年，学生获得的体验相差甚远；

（6）出国访校，自己慢慢看清楚。

二、出国读书最后一年决定读哪所大学

正解：学生每年成绩都重要，一般来讲，学生会在课程的第1年，选择自己最擅长且最有兴趣的4门课程学习，第2年的时候会选择在第1年成绩最.好的3门课程继续学习，凭借最终成绩申请大学。但也有学生一开始就选择3门课程，并始终学习这3门课程。但是，如果学生平时的成绩还不错，只是参加最后统考时，成绩出乎意料的差了一点点，学生也可以向自己中学的升学指导老师寻求帮助，老师会给大学录取办公室写信争取最后补救机会，也有非常多补救成功的案例。

三、美国留学高中开设的AP课程越多越好

正解：也要看你成功利用这些资源的比率 AP课程是美国大学先修课，学生通过课程考试，可以抵扣大学学分，也是体现学生学习能力的重要指标，因此，不少国人都认为，选择开设AP科目多的美国高中，是被美国名校另眼相看的一招。事实上，美国名校除了看学生AP课程的分数，还会看学生对于中学资源的利用率。留学业内人士介绍："AP课程越多，学生可选择的范围越广，但也不是越多越好。因为美国人招生讲求公平性，他们会觉得把AP课程开设数量悬殊的学校学生比较，会造成不公平。

四、学生任何时间都适合申请

正解：不少优质高中的学位已满，申请要提早，海外中学申请时间较为灵活，建议有意冲击海外优质中学的学生，最.好提前1-1.5年以上时间进行申请。也就是说想去国外读高中的学生，初一、初二就应该开始准备。

以上就是“高中留学美国容易被干扰的误区有哪些？”的全部内容了，希望小编整理的资料能帮助到考生。如果想要了解更多相关资讯，欢迎关注留学频道，为您提供更多精彩内容。

>>免费领全球留学白皮书，了解各大学报考条件、费用、开学时间、含金量<<