申请美国高中，家长可能存在哪些误区？

同学们您是否也想知道申请美国高中，家长可能存在哪些误区？，这个问题的分析和解答呢？相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解，话不多说，接下来就跟着中国教育在线小编一起看看吧。

　　AP多的学校一定是好学校？

　　很多学生和家长，往往倾向于选择那些开设AP课程较多的学校。其实，AP课程如果开设很多，反倒会变成一把双刃剑。

　　因为AP 越多，越要求学生衡量自己能够上多少门课的能力。如果学校有15门AP，学生自己的能力或时间只能上2-3门，那AP课程的多样性会对孩子产生不小的压力，因为他的同学可能会选择5-7门AP课程，这样一来，他在班级里的竞争力就是相对落后的。所以美国高中选校时，要注意看学校AP课程的多少，要结合自身的实力，有时候选择的AP课程多或许是一件好事，或许会成为一种学习负担。

　　首选SAT分数高的中学？

　　相对于美国大学的申请而言，美国高中院校数量更多、范围更广，也没有权威性院校榜单可供参考。所以，在选择院校的时候，很多家长通常在第一时间都会以SAT成绩的高低来衡量院校的优劣。

　　其实，想要选择一所时候的院校，需要参考的因素有很多。其中包括：一是与自己学术能力相匹配的学校；二是个人特长和兴趣，如果学生选了一所可以发挥自己特长的中学，就更容易交到朋友，更快适应当地生活；三是看学校5年的升学录取历史，而不是1年。

　　要选择国际生比例低的学校？

　　通常家长都会希望孩子在院校中能快速融入美国的本土环境，所以在选择院校的时候，不希望学校的国际生比例过高，认为这样会影响到孩子的交流和学习。其实，对于未成年学生来说，交流和学习是很艰难的一步，过于陌生的环境和语言对他们未必有益。所以在选择学校时，也应该适当看一下中国学生的人数和是否提供ESL课程。

　　寄宿制高中优于走读高中？

　　在准备美国高中申请的时候，通常很多学生家长都会认为：寄宿制的高中要明显好于走读制高中。这也使得在美国高中申请准备的过程中，不少家长都会更倾向于走读高中。

关于申请美国高中，家长可能存在哪些误区？这个问题本文的分享就到这里结束了，如果您还想了解更多相关的内容，那么可以持续关注本频道。

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