申请 美国寄宿高中如何评价学生？

申请 | 美国寄宿高中如何评价学生？，相信这个问题是许多正在准备留学的同学关心的一个问题，那么下面小编就来和大家说一说，感兴趣的您赶紧往下了解吧。

　　从今年的形势看，知名寄宿中学的竞争已经几近白热化，尤其是TOP100的寄宿中学，一两百人抢个位数的申请名额已经成为常态，在这样的形势下，我们未来准备美高申请的同学们应该何去何从呢？ 

　　有的同学分数差距并非很大，也申请了几所同样的学校，但是录取结果截然不同，美高招生官评估学生到底是看什么呢？ 

　　★ 总结一： 

　　维立克考试是制胜关键 

　　依据我们以往申请经验，这个可能是掣肘因素之一，即使校园面试，维力克依然是主要评估因素。在维立克考试之前充分的准备尤为重要，此外维立克在正式考试之前可以报名一次预面试，这个机会当作锻炼和评估水平非常有必要，而且可以不计入正式成绩。 

　　★ 总结二： 

　　英语实际应用大于标化 

　　美高招生官注重学生英语的实际运用能力大于标化，所以在规划留学时，不仅要注重培训托福SSAT，更要提前培养孩子英语运用能力，例如公立学校学生可以在美高申请前一两年转入国际学校过渡，给孩子安排暑假浸入式英语提升的夏校机会，或是在英语标化培训之外平时也可以安排一些外教陪练口语课，英文阅读课等等来提升英语应用能力。 

　　★ 总结三： 

　　背景活动需打造个人标签 

　　在美高申请中，申请材料和面试都需要有活动做支撑，才能够更加吸引人，如果只是在国内非常泛滥的活动，很难让招生官有记忆点。像开篇提到的，招生官工作量非常繁重的情况下，几百个学生挑几个，如果你没有能让招生官在浏览你的申请材料的短短几分钟里记住你，又如何能让自己在几百人里脱颖而出呢？ 

　　★ 总结四： 

　　合理选校尤为重要 

以上，就是本文的全部内容分享，希望能给同学们带来参考，如果您还有申请 | 美国寄宿高中如何评价学生？其他方面的疑问，欢迎随时在线咨询客服老师。

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