计划去美国读本科，课外活动如何规划？

近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中计划去美国读本科，课外活动如何规划？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

　　美国大学生出国留学课外活动多能赢?

　　在了解到美国大学重视课外活动后，一些学生开始积极参加各种活动，如去福利机构，参加支教，参加学校篮球队，参加科技比赛等。一些学生甚至在暑假做五到六种不同的志愿者工作，比如去养老院和参加义卖，以显示他们参加了更多的活动。但在美国精英学校的招生官员看来，更多的课外活动是否意味着更好的学生?

　　到美国读本科，课外活动的“质量”更为重要。大量的课外活动只会让你在美国最好的学校里看起来像一个全面发展的学生，但这并不令人印象深刻，也很难在一堆申请材料中快速找到。梳理现有的活动，找出一个或多个突出你的特点、优势或能力的活动。这样的活动在激烈的竞争中更容易取胜。美国本科留学生活也是很丰富的。

　　美国留学本科的课外活动一定要国际化吗?

　　美国最好的学校通过课外活动来考察你的特点、潜力和优势。他们看他们给你带来了什么变化，你能从经验中得到什么。你不需要去国外做什么轰动性的事情，但如果你能适应，这是个好主意。如果你离你的社区或学校很近，参加那些反映你的能力并有益于他人的活动也同样有意义和价值，而且不会被美国最好的学校的招生人员所忽视。

　　课外活动的领导力是由职位决定的吗?

　　美国大学本科招生人员期待看到高中生是一个全面的,三维的,他们希望找到主动关心他人,可以明智地与他人交谈,愿意总是走在前面,不断自我完善,自我提高,为他人指导,并鼓励他们与他走的道路学生团体的生命和灵魂。而不是一个以自我为中心，把自我成就放在首位的外壳。

　　课外活动中体现的领导力主要取决于三点:一是投入了多少时间;二是对这项活动是否足够执着和热爱;第三是它如何影响周围的人。把这三点讲清楚，可以是一个能体现领导潜力的活动。

　　课外活动要投其所好？

　　美国大学希望录取的学生群体多元化，比如耶鲁不仅希望招到有领导才能的学生，也希望招到有研究才能的人;麻省理工也录取过只有学生工作、没有竞赛类奖项的学生。所以不能说学校喜欢什么你就去准备什么，这就有些片面了。做活动一定要能反映自身的能力和潜力，申请的时候想要最大程度地展示自己就不要向学校靠，你的活动更有独特性反而更能得到青睐。

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