美国高中教育概况
2023-12-08 16:34:18 来源:中国教育在线
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美国高中教育概况
一般来说,美国的教育体系分为初等(小学)教育、中等(初中、高中)教育和高等(大学、大学)教育。虽然各州的学校制度不同,但必须保证12年的义务教育。美国人习惯称之为K12学制。
中等教育包括初中和高中(Middle School/Junior High School)一般从六年级到八年级,共三年;高中(High School)一般从九年级到十二年级,共四年。美国政府重视教育,但联邦政府没有直接提供教育支持K在12所学校,美国各州根据税收投资教育。大多数州将约40%的税收用于教育投资,美国中等教育的普及率接近100%。
根据学校的性质,美国中学分为公立学校和私立学校。公立学校是根据学区人口密度设立的,方便学生就近入学。根据美国政府对美国的看法K在所有适龄学生中,12教育预估统计数据, 90%的学生进入公立学校,约9%的学生进入私立学校。
公立中学由政府资助当地学生学习,学生免交学费;私立中学包括宗教团体的教区学校、非营利性独立学校和营利性私立学校,供当地或外国学生学习。学费、教材、餐费、住宿费等费用由学生家属支付。
学分制度
美国中学采取学分制度,但每个学校对学分设置的要求不一样。一般来说,学校将课程分为必修课和选修课,每一个年级所要求修的学分不尽相同,想要升入高年级,需要修完本年级规定所修的学分。
在学分组成中,选修课的学分比例相当高,选修课种类繁多,范围广,与美国注重个性发展有关;社会科学和自然科学在必修课中的学分比例基本相同,反映了美国社会对基础知识结构的要求。
课程设置
(以美国高中为例)
美国高中的课程主要分为常规课程和荣誉(Honor)课程,AP课程或Advanced 课程。
一些美国高中被取消了AP课程设置,符合自己学校制度的高级课程,称为Advanced Courses或加速课程Accelerated Courses。
常规课程
高中常规课程可分为六类,包括:
英语(语言艺术):这种传统的英语课程可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英文、美文等。建议每年选修英语课程。
数学:典型的数学课程包括代数、几何、三角形几何和微积分。建议尽快修复这些基础数学课程,为高中的高级数学和科学课程做准备。大多数大学要求学生在高中学习3年,更好的大学甚至要求高中学习4年。
科学:一般来说,大学希望学生在高中至少修三年的实验室科学课程。建议将生物学、物理或化学、地球或空间科学安排两个学期。更好的大学将要求学生在四年内学习科学课程。在以往基础科学课程的基础上,建议增加化学或物理(如果以前没有修复过)、高级物理、高级化学和高级生物学。
社会科学:学习文化和历史课程可以帮助理解美国和世界的时事和政治。一般学校提供的课程有:世界历史、欧洲历史、美国历史、美国政府等。建议学生至少选修两到三个学年的历史课程。如果人文学科是大学申请方向,建议选修四年。
外语:这里的外语是指除英语外的其他语言。大多数美国高中提供西班牙语、法语、汉语等语言,一些美国高中提供其他语言,如德语、希腊语、葡萄牙语等。一些美国高中还要求所有9年级的学生学习拉丁语。大学会认为,选修外语课程的学生有提高知识的意愿,许多大学要求学生连续两年至少选修相同的外语。
艺术:美国高中认为艺术是人文素养培养的重要组成部分。因此,在设置学科时,许多高中要求或建议学生有一个学年的艺术课程,艺术课程通常是基于 对视觉艺术或表演艺术进行分类。
荣誉课程
荣誉课程是什么?
荣誉课程是美国与标准课程不同的一种独特的课程形式。与普通课程相比,荣誉课程的数量不一定更多,主要区别在于课程更深入,学习速度更快。荣誉课程强调批评和独立思考。选择荣誉课程学生的主要特点之一是主动性强。
大多数美国高中都有荣誉课程,而荣誉课程的难度是在普通课程和AP课程之间。有些高中会开设荣誉课程GPA计算高于一般标准。例如,一般难度课程成绩A的平均分相当于4.0;难度较大的荣誉课程成绩A的平均成绩可能会提高0.25,为4.25。
因为美国高中荣誉课程是指学习大学的学术学习,而不是为了考试,所以并不是每所高中都有。荣誉课程的数量是反映教师规模的客观基础。
AP课程
什么是AP课程?
AP课程(Advanced Placement)这是一门由大学理事会主办的全国统一考试,在全国2万多所高中中提供60%的学校,即在高中学习一年级课程。AP课程。22个国家3000多所大学承认,包括哈佛、耶鲁等著名大学。AP课程。
AP课程通常由教学丰富的教师根据CEEB教授教学大纲相当于美国大学的基础课程。如果AP课程考试成绩好, 可以直接申请大学学分,参加AP课程最直接的好处之一。AP 考试成绩采用5分制,考生可获得1、2、3、4或5分。一般来说,3分或3分以上的分数可以在大学换取学分,但对于一些申请难度大、学术声誉好的知名大学,学分转换标准在4分或5分以上,有些大学不接受AP成绩。
AP每年3月前报名参加考试,5月考试,考生可在6月底前收到成绩单。
AP课程优势:
提升GPA绩点:一些美国学校修理AP课程科目,给予一定的权重分数,可以提高学生GPA绩点。而GPA这是美国一流大学录取学生时的首要考虑因素,是整个高中生综合学习能力的体现。
因为AP课程是美国大学新生的内容。与中学内容相比,难度增加了很多,可以参加AP本课程的学生本身就是优秀学生的体现,他们有足够的学习能力。一些一流大学也可以从学生在中学期间是否选修课开始AP、选修多少门AP当中,判断学生挑战困难的信心和能力。
大学学分:美国和加拿大90%以上的学院和所有大学都接受AP考试并授予大学学分。若在中学完成一定数目AP课程学分意味着你可以提前半年到一年毕业。在美国,获得一所著名大学的学分大约需要1000-2000美元,而一所大学则需要1000-2000美元AP大约三到六个大学学分。所以,如果学生学到了任何东西AP如果课程可以转换一些学分,也可以省钱省时。
授课方式
虽然美国的中学,特别是公立学校,将参考美国Common Core制定课程大纲的教学要求,美国中学没有统一的教材,各科教材由学校和教师选择。
美国大部分课堂主要是师生讨论,小班授课。私立中学普通学生不超过20人,公立中学普通学生不超过30人。课后作业以小组合作项目/独立学科研究为主,旨在培养学生的发散思维和独立思维能力。
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