哥伦比亚大学研究生一年的费用是多少

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哥伦比亚大学简介

哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），全称为“纽约市哥伦比亚大学”，简称哥大，位于美国纽约曼哈顿上城区晨边高地，是一所顶尖私立研究型大学、美国大学协会（Association of American Universities）十四所创始院校之一，也是常春藤盟校（Ivy League）之一，全球大学校长论坛成员，入选英国政府“高潜力人才签证计划”。

哥伦比亚大学是纽约州最古老的高等教育学府，最初名为“国王学院”，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的王室特许状成立。哥伦比亚大学共设有20所学院，包括4所本科学院以及15所研究生学院。

哥伦比亚大学研究生一年的费用是多少？

1、学费

在哥伦比亚大学，研究生学费每年大约为38万人民币。具体的学费会因学院和专业而有所不同。例如，文理学院的硕士学费为每学期24,650美元。艺术学院的学费则从每学期46,952美元到53,484美元不等。而法学院的学费为每学期58,292美元。值得注意的是，虽然学费较高，但是哥伦比亚大学为研究生提供了多种奖学金和助学金机会，这为国际学生提供了很好的的财政支持。

2、住宿费

哥伦比亚大学各个校区提供丰富多样的住宿选择，包括学生宿舍、校外公寓和学生社区。学生宿舍是最经济实惠的选择，价格通常在每年大约8,000-12,000美元之间。校外公寓的租金则根据地段和房屋质量有所不同，平均每年大约12,000-20,000美元不等。而学生社区则提供更高端豪华的住宿条件，价格则相应较高。

3、伙食费

学生的伙食费用是一个相对灵活的支出项目，取决于个人的饮食习惯和消费水平。哥伦比亚大学校园内提供各类餐厅和小吃店，价格从经济实惠的食堂餐到高档餐厅都有。按照学生的反馈，平均每年的伙食费用在3,000-5,000美元之间。

4、学杂费

除了住宿费用，学生还需要支付学杂费以支持校园设施和服务。学杂费包括图书馆使用、体育设施、校园活动等费用，并根据学生的学习计划和课程选择有所不同。根据官方数据，哥伦比亚大学的学杂费平均每年大约在2,000-4,000美元之间。

5、个人开支

除了基本的生活费用，学生还需要考虑个人开支，如书籍、文具、洗衣费、交通费等。这些开支因个人需求而异，一般每年大约需要1,000-2,000美元。

哥伦比亚大学研究生专业介绍

01.Master of Architecture建筑学

哥伦比亚GSAPP的建筑学硕士课程是一个为期三年的认可专业学位课程，经常被评为全国顶尖的建筑研究生课程之一。在 GSAPP，建筑被理解为一种与更广泛的环境和全球行动背景密不可分的知识形式——它的导向不是建筑是什么，而是建筑可能是什么。

GSAPP的建筑学硕士课程以学院最近致力于推动建筑学发展以及更具全球性和当代视角的承诺为基础，专注于扩展其设计能力、建筑实践和话语潜力。该项目的优势在于其教师的多样性及其建筑方法。同时，它的教学法经过严格的结构和不断的重新审视，以应对不断变化的环境——欢迎开放性、好奇心和知识慷慨，从而为个人发展和该领域的集体方向创造和培育新的途径。

02.Master of Science in Advanced Architectural Design高级建筑设计

高级建筑设计理学硕士学位是一个为期三个学期的专业后课程，为已经拥有建筑学学士学位或建筑硕士学位的优秀年轻专业人士提供机会，将设计概念化为塑造世界技术、关系和环境演变的关键实践。该项目被视为通过一系列调查和前提探索学术和专业问题的框架：建筑及其设计实践对于应对当代挑战至关重要；建筑的特殊性是跨学科合作的结果；建筑学的未来作用在于该学科在不同规模和时间框架内调动现实的能力。

03.Master of Science in Urban Planning城市规划

城市规划理学硕士是一个为期两年的认可专业学位。我们的项目采用比较的全球视角来看待城市规划，以社会正义和批判性实践为中心。它将城市建筑环境的研究与社会经济和政治条件的基础分析联系起来，为社会、种族和气候正义的规划实践和实践提供信息。我们帮助学生面对和打破植根于阶级不平等、种族主义和性别歧视的压迫结构和做法。通过研究全球进程（例如移民、气候变化和公共卫生）对北半球和南半球城市、邻里和社区的影响，该计划旨在培育新的、创造性的规划和政策方法，以改善世界各地城市的进程和结果。

04.Master of Science in Architecture and Urban Design建筑与城市设计

MSAUD项目是一个为期三个学期的学位，涉及城市、地区、基础设施和生态系统的多学科研究。该项目重点关注城市作为弹性变革的推动者，以及设计在重新定义二十一世纪城市景观中的作用，推进新的研究、实践和教学范式，以应对气候变化、快速城市化和城市化的挑战。社会不平等。

MSAUD项目的学生和教师试图整合并强调公共空间、社会正义和生态系统之间的重要联系。该项目提出了一个古老且必然不断变化的问题：怎样才算是一座“好的城市？”——将城市重新定义为一个由食品、能源、资源、文化、交通网络支持的各种景观的梯度，而不是一个固定的、划定的领土。

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