让梦想照进现实

2014雅思资深教师英国之旅语言学校访问记

成都新航道学校 陈海东

　　10小时从大中华帝都到大英帝都的飞行之后，终于开启了由雅思主办方之一British Council举办的雅思资深教师英国之旅的序幕。作为首次赴英访问的我而言，每一幕都充满了惊喜，每一天都充满了期待。停留在英国的6天时间里，发现了英国大街的落叶永远无人清扫，观察到了雨水嘀嗒的小路永远无法笔直，感受了London Eye的浪漫，也参观了大英博物馆的珍品，体验了歌剧魅影的精华，也闯入了女王的温莎城堡。

　　其中让我印象最深刻的就是参观的三所语言培训机构。他们在教学理念、教学设备、室内布置、人员配备等各个方面启发了我和同行老师们的思维。第一所是坐落在伦敦市中心黄金地段，具有60多年办学历史的专业性语言机构International House(简称IE);第二所同样是位于伦敦市中心拥有多名雅思考官和大学教授的Stafford House;最后一所是有着悠久学术底蕴，坐落在牛津中心位置的一座木制结构小楼中的ISIS国际语言学校。在三所语言机构的参观访问中，我看到英国语言机构培训的理念和办学宗旨，也对比发现了国内语言培训方面的优势和不足，是一次超赞的文化之旅。

　　在三所语言机构中，大部分核心课程都是由国外的雅思考官和当地的大学教授亲自授课，大多具备至少10年以上的培训教学经验，而教学经验在5年以下的新手老师往往只能担任相对容易的General English课程讲解，这在很大程度上保证了教学质量。另外，在三所学校的实际观摩中，同行的老师都发现英国语言培训非常强调学员的切身体验，同时注重学员之间的协作精神，通过各种手段，借助各种媒介，去强化学生对所学知识的即刻应用能力。每个班级由来自于各个国家的学生构成，于是学生们无法通过英语之外的任何一种语言实现沟通，也在某种程度上提升了学生使用英语的效率。而且我更想说的是，在国外的语言机构中，不管教学面积大小，市场活动如何呈现，在校学生的体验和学习永远被看作是最重要的部分。记得在牛津的ISIS语言机构访问中，我们在进入课堂听课之前，校方负责人认真且严肃地叮嘱了我们不要随意说话、禁止拍照，怕影响学生们的正常学习。在校方看来，任何性质的市场活动和官方宣传都不能和服务好在校学生放在同样的重要地位。另外，3家语言机构的老师们都非常愿意接受来自学生和同行的反馈，甚至是质疑。当我们同行的一位老师在某个语言机构质疑一位英国籍女老师教写作效率较低、课堂中学员独立思考时间过长的时候，那位女老师没有表现出任何不满情绪，而是非常友好地倾听了中国老师的教学理念和思路，并就文化差异产生的教学思路不同表达了自己个人看法。这一幕让我动容，英国语言培训中的循序渐进，不走捷径，老师们对于学术的尊重和对于反馈的接纳程度，都给我留下了完美的印象和深刻的思考。

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