△科学家表示，长期资助更便于开展高风险研究。图源：Nature

　　对不少高校青年科研人员来说，科研就像一场倒计时：三五年内要发论文、拿项目、出成果，还要面对职称晋升、聘期考核的压力。但真正具有原创性的科学突破，往往需要十年甚至更长时间。

　　如今，一项新的科研资助机制，正在尝试打破这种局面。10月20日，国际顶级学术期刊《Nature》报道，我国选出首批44名青年科学家，提供最长15年的长周期科研支持。这项改革采用“5+5+5”接续资助模式，不搞短周期目标考核，让青年科研人员有更多时间潜心研究。

△Nature报道

最长15年

　　这项改革来自国家自然科学基金委员会。在第六届新基石50²论坛上，中国科学院院士、国家自然科学基金委员会主任窦贤康透露，今年在青年科学基金项目(A类)中，专门设立面向35岁以下青年科研人员的独立赛道，女性年龄上限放宽至38岁。首批共选出44人，其中9人来自海外。

　　最受关注的是资助方式：“5+5+5”分段支持，最长可达15年。研究者先获得5年资助，期满后择优获得第二个5年支持；10年后，再遴选部分优秀人员继续给予5年资助。入选不等于自动获得15年支持，必须通过每阶段遴选。

　　经费支持逐级增加。按照基金委2023年公布的方案，三个阶段的资助金额分别为400万元、800万元和1600万元，最高累计可达2800万元。

　　比经费更值得关注的，是考核方式的变化。窦贤康表示，长周期支持期间，不进行任何短周期的目标考核，只看一点：你在不在实验室。

为什么要把科研周期拉长？

　　《Nature》指出，目前全球多数科研项目的资助周期不超过5年。这种模式更有利于能够迅速取得成果的研究，而高风险、长周期的原创探索，可能还没等到成果成熟，就面临经费中断。

　　澳大利亚昆士兰科技大学统计学家Nicole White认为，一些具有重大影响力的科学发现，需要数十年而非短短几年才能实现。

　　对于青年科研人员而言，时间尤其宝贵。除了开展研究，他们还要不断申请项目、争取下一轮经费支持，大量科研时间消耗在经费申请上。

　　近年来，我国也在加大对青年科研人员的支持力度。今年8月，国家自然科学基金委公布的数据显示，2026年青年科学基金项目(C类)资助数量增加12046项，增幅达50.1%。

　　从扩大普通青年科研项目的资助规模，到试点最长15年的接续支持，青年科研人员不仅有机会获得更多经费，也有望获得更长的科研探索时间。

科研评价，能否摆脱短期KPI？

　　对于高校青年教师而言，这项改革还有另一层意义。如今，一些高校实行聘期考核、“非升即走”等制度。青年教师既要争取科研经费，又要在规定时间内拿出论文、项目等成果。那些风险较高、短期难以见效的研究方向，往往更难坚持下去。

　　科研需要长期积累，考核却有明确期限。当研究成果直接关系到岗位、晋升和下一轮经费，选择容易出成果的课题，有时比坚持真正感兴趣的方向更加现实。

　　科研资助周期延长，并不意味着高校的聘用、晋升制度同步改变。目前，这项长周期支持仍面向少数经过遴选的优秀青年科学家，无法直接解决广大青年教师面临的职业压力。

　　但首批44人的探索，至少让我们看到另一种可能：科研评价可以有更长的周期，也可以允许一些探索暂时没有成果。

　　如果真正重要的科学突破需要十年甚至更久，我们能否给青年科学家更多时间，而不是要求他们每隔三五年，就必须证明一次自己？

　　本文为EOL教育在线原创文章

　　作者：阳阳

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