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枣庄职业学院“四行”模式入选国家级优秀案例
近日，中华职业教育社职业指导中心发布《走向世界的中国职业教育——职业教育“一带一路”国际交流合作优秀案例公示》，我院《枣庄职业学院“四行”模式打造职教出海2.0构建国际化职教新生态》案例，凭借全要素输出、政校企深度协同的特色实践，荣获优秀案例。
作为鲁班、墨子故里，学院自启动国际化布局之初，便紧扣国家《推进共建“一带一路”教育行动》与山东省“海外‘班·墨学院’建设计划”，精准对接中资企业海外拓展的“人才痛点”。依托地域文化优势，学院将“工匠精神”融入国际化办学核心，在马来西亚、塔吉克斯坦、刚果（金）率先设立实体化“班·墨学院”。与老挝理工学院共建“职业技术培训中心”，形成覆盖东南亚、中亚、非洲三大区域的海外办学网络。每所海外学院均“量体裁衣”，马来西亚学院聚焦人工智能专业，对接当地新一代信息技术人才需求；塔吉克斯坦学院侧重新能源汽车技术与机械制造，助力当地企业转型；老挝培训中心则针对农业特色，开展动物疫病防疫等本土化培训，实现“一国一策、一校一品”。
标准先行，4国职业标准获认证，输出“中国规范”。在海外办学中，学院将“标准输出”作为核心抓手。团队独立研发老挝、科特迪瓦、塔吉克斯坦等12个国家的职业标准，配套开发5门课程标准及数字化资源，全部通过当地教育部认证；2门人工智能双语课程更被马来西亚企业纳入内部培训体系，构建起“标准—课程—教材—人才”的一体化输出链条。
产教同行，定制化培训+国际合作，破解企业用工难题。针对中资企业海外“用工荒”，学院创新推出“中文+技能”定制化培训，2025年为新能源汽车、智能制造领域的中资企业培养600名技术人才，同期线上培训老挝东坎商农业职业技术学院师生150余人。学院与韩国、英国、德国等国院校共建4个中外合作办学项目，累计培养1800余名具备国际视野的技术人才；引进68门外方核心课程、32名外籍教师，聘任诺贝尔化学奖得主亚利耶·瓦谢尔为特聘教授，打造“中外融合”的师资团队。
师生偕行，双向流动+文化活动，搭建民心相通桥梁。“2+2”“3+1”专升本项目、“国际交流奖学金”一系列举措让学院师生成为跨文化交流的使者。学院每年选派30余名师生赴泰国、马来西亚等国高校交流学习，同时接收海外院校师生来校研修；举办“班墨奚工匠文化节”“中国—塔吉克斯坦教育交流洽谈会”，通过技艺展示、技能竞赛、传统工艺体验等形式，让工匠精神走向世界。
荣耀壮行，标杆效应凸显，获多国官方认可。学院“班·墨学院”模式已成为职教出海的“金字招牌”——5个专业群教材在海外落地应用，模式入选无锡职教大会国际化典型案例，辐射200余所国内外院校；老挝教育体育部专门发来感谢信，肯定学院在当地职业教育发展中的贡献。
学院将以此次获奖为契机，持续秉持“技能赋能、文化互鉴”理念，在职业教育国际化的征程上勇毅前行，于国际舞台续写合作共赢、砥砺奋进信息来源 墨子国际学院）
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