杭州市下沙中学校长江志明

　　人物名片

　　江志明，2000年毕业于杭州师范大学，中共党员，现任杭州市下沙中学党总支书记、校长，曾任杭州市源清中学教导处副主任、团委书记、年级主任等职务。中学政治名师，杭州市第12届中学政治教研大组成员，杭州市中学思想政治学科第五届青年课改小组成员。曾获得杭州市教育系统优秀教师、杭州市教育系统优秀党员、杭州市学生最喜爱教师、浙江省师德楷模等称号。

　　中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 邵晨婵）铃铃铃……下午第一节课下课铃声刚响五分钟，江志明就抱着几本书小跑着地回到校长办公室，一脸笑意。没错，他这是刚下课。你以为我们的主人公是位老师？不，江志明是杭州市下沙中学（下简称下沙中学）的校长，但他喜欢学生喊他老师，更喜欢学生喊他“江爸”。2011年，江志明来到下沙中学后，所有的孩子都习惯喊他“江大大”。从“江爸”到“江大大”，不仅是称呼上的改变，更是教育生涯中少有的大转变。那么，这个大转变到底是什么？江志明与学生之间又发生了哪些故事？

　　高级教师到初中校长，依然坚守着朴素而真实的心

　　下沙中学有着50余年办学历史，与许多学校不同，学校70%的学生是外来务工人员子女，来自全国26个省市。50多年来，从海涂围垦艰苦建校，到合作办学，深化课程改革，推进智慧教育，这所土生土长的“草根”中学不断焕发新的活力。

　　2011年，作为杭州经济技术开发区的人才引进，江志明结束了高中教学生涯，来到下沙中学。“我女儿在下沙上学，我爱人是下沙大学城里的老师，如今我也回归下沙了。”江志明笑着说。或许就像他的微信名称“沙民”一样，他完全融入了土生土长的下沙中学，也全心全意地与学校一起成长。

　　2000年，江志明大学毕业，那时的他可以选择去大学工作，但他没有，而是选择了重在引导的高中。“高中生的可塑性强，可以被身边的好老师所影响；初中生则更加容易引导和改变，因为他们个性单纯，不谙世事。”当了多年教师后，江志明发现，一个好老师，足以影响一个学生的一生。

　　自打当上校长，江志明没有放过一次站上讲台的机会， 2个年级3个班，每周12节，这是一个教师正常的课时量。“有时候忙着出差，我就会把课调一调，晚上给学生上课，甚至有时候周末上，尽量不把课落下。”他一直强调，做老师是一辈子的事，而教书于他而言则是一件很快乐的事。这也就不难理解，如今身为校长、偶有分身乏术之无奈的江志明，为何还对三尺讲台如此“痴迷”。

　　身为教育人，江志明认为必须要有三个“情”，即激情、热情和感情。这三者之间是递进关系。江志明说，刚开始参加工作时，对教师这个职业充满激情，年轻有冲劲儿；到后来，对教书育人这份工作很热爱，饱含热情；直到现在，对自己的工作岗位有了一种感情，这种感情来自学校和学生。

　　北京四中校长曾说过，教师和医生是世界上最重要的两个职业，医生能够解决人肉体的痛苦，但教师却能塑造人的灵魂和价值取向，是任何职业都无法取代的。“都说教师是教书育人的，其实更重要的是育人。教师的言行举止，对学生的影响远远大于知识的传授。”

　　江志明常挂嘴边的一句话，就是守住一颗朴素而真实的心。他认为，身为教育工作者，不应受外影响，要守住内心最真实的东西，坚定自己的教育信念，不忘初心。