中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 周清 刘托平）4月8日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2024年度主题案例征集立项结果，嘉兴大学共有3个项目入选，涵盖“新质生产力”“数字中国”“健康中国”三大主题，立项数列全省高校第7位。

　　一直以来，嘉兴大学高度重视研究生教育，深入贯彻落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》要求，将专业学位研究生案例教学作为培养应用型人才的重要抓手，持续有组织地开展专业学位案例（库）建设，此次主题案例立项充分彰显了学校在案例教学建设方面的显著成效。

　　接下来，学校将以此次立项为契机，结合学科建设特点和专业学位研究生培养需求，进一步加强对优秀案例资源的培育、推广和应用，持续深化研究生分类培养与研究生教育综合改革，切实提升专业学位研究生的培养质量，实现研究生教育的高质量内涵式发展。

　　据悉，教育部学位与研究生教育发展中心自2020年起聚焦时代热点开展主题案例征集，已成为我国案例建设的重要推动力、高质量原创案例的重要来源、中国特色案例建设的重要品牌，是我国研究生教育层次最高、权威性最强的案例建设项目。

　　本次主题案例征集工作于2024年12月正式启动，共收到全国365家研究生培养单位推荐的1831个申报项目，经过严格的“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级评议程序，最终共有307家培养单位的794个项目成功立项。

　　新闻拓展——

　　入选项目

　　传统产业企业构建创新生态形成

　　新质生产力的典型实践

　　主题方向：新质生产力

　　首席专家：毕华书

　　项目简介：项目围绕党的二十届三中全会“以国家标准提升引领传统产业优化升级，支持企业用数智技术、绿色技术改造提升传统产业”的要求，结合传统产业发展新质生产力的难点痛点，深入挖掘嘉兴传统产业中台华新材、卡拉扬、恒洋热电等优秀企业创新驱动发展、因地制宜发展新质生产力的生动管理实践。案例可以示范引领相关企业突破瓶颈，实现向创新驱动的高质量发展模式跃迁升级，也可以帮助研究生动态感受中国现实情境中的管理实践，形成符合实践要求的核心素养，形成面向未来的专家思维，更有助于研究生增强民族自信心、自豪感，勇于直面困难，迎接挑战。

　　入选项目

　　中小制造企业数字化转型之

　　管理会计视角

　　主题方向：数字中国

　　首席专家：董淑兰

　　项目简介：主题案例紧扣MPAcc、MBA等相关专业课程理论和教学重点、难点，注重多学科交叉融合对企业数字化转型实践的指导价值和效果分析，不仅丰富和完善了管理会计学科体系，而且通过教学研讨，能够实现知识来源多元化、知识转化情景化和知识迁移实践化，培养学生的数字思维、创新思维及管理思维。该项目开发的案例包括两项教学型案例和一项研究型案例，其中，教学型案例主题为“以道御术：GL公司“智变”求效之路”“道器相济：XB公司“数链并举”助力价值创造”，研究型案例主题为“以术证道：TOE框架下中小制造企业数字化转型驱动因素”。案例适应于在MPAcc《高级管理会计理论与实务》课程以及MBA相关课程中使用，同时也可用于企业内部高级管理人员培训课程。

　　入选项目

　　重症脑出血术后康复挑战：

　　气管切开与吞咽障碍患者的综合康复策略与实践

　　主题方向：健康中国

　　首席专家：朱美红

　　项目简介：主题案例聚焦重症脑出血术后合并气管切开与吞咽障碍患者，项目团队创新性整合呼吸与吞咽康复管理、多模态意识改善、营养支持与提升日常生活能力等多学科协作综合康复策略，该案例不仅体现了“以患者为中心”的康复医学理念，也为推进健康中国战略提供了科学依据与示范模板，为广大医疗工作人员提供宝贵借鉴，展示了康复医学领域的最新进展和前沿技术，具有显著的临床价值与社会效益，为医学教育和研究生培养提供宝贵的实践素材和教学资源。

（责任编辑 余新花 陈显婷）