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“阅”见成长路 杭州育才登云小学举行世界读书日暨“校园文学日”活动
2025-04-24 16:57:00
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  中国教育在线浙江站讯(编辑 邱彬鑫 通讯员 沈玲玲)四月芳菲盛,恰是读书时。4月23日,杭州育才登云小学以“游书海,戏童年”为主题,迎来了一场浸润心灵的文学盛宴。这一天不仅是世界读书日的文化延续,更是学校以阅读为纽带,引导学生“读完一本书、开启一本书、沉浸一本书”的实践宣言。活动通过多元体验,将阅读从纸页延伸至生活,让每一位孩子感受文字的温度与思想的深度,在书香中触摸成长的脉络。

  “我常想,读书人是世间幸福人……”校朗诵社团以《读书真好》拉开了文学日的序幕。稚嫩而坚定的声音在校园回荡,这份具象而浓烈的情感让在场师生深切地感受到阅读不仅是知识的积累,更是心灵的共鸣。同学们用诵读的仪式感唤醒了大家对文学的热爱,在每一位云娃娃的心中埋下“以书为友”的种子。

  在文学日这一天,每个年级都有异彩纷呈的活动。一至六年级的同学们依次登台,以“快闪”形式发布各年级主题活动。从一年级童趣盎然的“蔬菜派对”到六年级深情隽永的“毕业华章”,每一个主题都留下了孩子们在文学之旅上的探索足迹,妙趣横生,层层递进,构建起“阅读力”与“生命力”交织的成长地图。

  “读一本好书,如同与智者对话。”“读书足以怡情,足以长才。”各学科教师也在文学日当天为孩子们送上了读书名言。他们用学科视角诠释阅读的价值,用多元视角开启新知的大门。字字箴言无不让大家领悟:阅读不仅是学习的一大法宝,更是探索世界的万能钥匙。这些富含哲理的话语不仅点燃了同学们对文学的渴望,又像是播撒在心田上的智慧种子,终有一天会生根发芽,绽放出绚烂的文学之花。

  “青菜青,绿莹莹;辣椒红,像灯笼……”稚嫩的童谣声中,一年级学生化身“蔬菜小精灵”,穿梭于“蔬菜园”中。他们用指尖触摸盆栽蔬菜的纹理,观察植物生长过程,在走廊展板上学习“黄瓜为什么弯”“番茄为何变红”等科学知识。一转眼,孩子们又化身“小小菜农”,通过“蔬菜卡片”完成加减运算。当老师喊出“13”,孩子们迅速结伴,举着“7”和“6”的胡萝卜卡片欢呼雀跃。一年级的文学之旅将劳动教育、跨学科思维与童谣诵读相融合,让孩子们通过“五感阅读”建立对文字的亲近感——触摸泥土的质感,感知自然的馈赠。吟唱童谣的韵律,体会汉语的节奏之美。

  “我要当建筑师!用三角形积木搭会飞的房子!”二年级的同学们挥着魔法彩笔,在挂历上画满会冒泡的梦想。在“城市护卫队”教室,他们戴上警帽变身闪电侠,和警察叔叔学擒拿术。在“彩虹画室”里,他们的画笔在纸上画出会说话的糖果树。“饼干魔法屋”里,他们揉面团,制作金黄香甜的饼干。本次活动,学校还邀请到中国科学院力学研究所引力波实验中心执行主任罗子人来到学校“卫星研究所”,为二年级学生带来一场宇宙之旅。另外还有14位家长也来到了创意工坊,与孩子们分享各种职业的奥秘与乐趣

  “如果南辕北辙的旅人有导航仪,他能顺利到达目的地吗?”三年级学生在“寓言游园会”中展开头脑风暴。他们以四人小组为单位穿越各个关卡:在“画龙点睛”中蒙眼协作,靠队友的方位指引完成作画;在“乌鸦喝水”里用筷子夹弹珠,思考“方法是否最优”;在“刻舟求剑”中制作寓言书签,写下“时间会带走年龄,但带不走智慧”的感悟。三年级的文学之旅以沉浸式互动打破传统阅读边界。当学生重塑“狐狸与葡萄”场景时,他们领悟到寓言不仅是道德训诫,更是思辨的起点。当团队在“愚公移山”中接力运输“山石球”时,他们将懂得坚持不是一个人的孤勇,而是一群人的信念。

  四年级最先开始的是“石景答辩”。各班代表带着亲手制作的微石景登台,将一块块石头化作故事的载体。有的用碎石拼出育才25年的发展脉络,有的以苔藓和砂砾勾勒出校园四季的剪影为集团25周年献礼。它们声情并茂地讲述创作灵感,一方玲珑假山景中藏着“坚毅”的寓言,数块鹅卵石拼成的小路象征学校筚路蓝缕的初心。

  随后,四年级的长廊摇身一变,成为充满童趣的“石头乐园”。401和402班的“穿衣服的小石头”区域,学生用红黄蓝三原色彩带为石头披上外衣。403和404班的“石头艺术家”们则埋头创作,松果作帽、花瓣为裙,干果拼贴成笑脸,原本朴素的石头瞬间化身为“石行者”。405和406班的“收获‘石’刻”也是异彩纷呈,桌前,学生正专注地将奇石碎片串成手链。彩色的碎石在指尖碰撞,叮咚作响,仿佛奏响了一曲童真的乐章。四年级的文学之旅将校园文化与文学创作深度融合,孩子们在与“石元素”的深度融合中,明白书籍虽如石,沉默却厚重;思考恰如刃,雕琢出光芒。

  “《草房子》里的桑桑教会我勇敢,就像六年级的我能成功克服困难一样。”在“共话阅读美好时光”中,六年级的同学们以小组为单位,用“人物盲盒寄语”“书中VS现实成长卡”等创意形式,梳理小学六年的阅读足迹。他们从《童年》等书中提取“勇敢”“友谊”等关键词,郑重地在纪念册上留念;在“毕业联欢晚会”中,用舞台剧演绎书籍中的离别场景。在书香的浸润下,他们发现——文字不仅记录成长,更见证蜕变;毕业也不是终点,书籍将永远为青春导航。

  初夏的风掠过书页,育才登云小学的读书日虽暂落幕,却为学生推开一扇永不打烊的文学之门。这场活动,是学校对“书香浸润童年”的生动诠释——阅读不是孤灯下的苦修,而是与生活相拥的旅程。在这里,书籍成为桥梁:连接知识与实践,贯通个体与世界,更让每一颗童心在书香中,找到属于自己的星辰大海。

(责任编辑 余新花 赵洪河)

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