中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 谢冰 吴杨）近日，浙江经济职业技术学院数字财经学院师生一行走进杭州市萧山区楼塔镇大同二村（爱国村），以定制化服务破解村庄文旅发展难题，为这座抗美援朝支前老区注入乡村振兴新活力。

　　作为萧山南部革命老区，大同二村曾是抗美援朝重要后方支前基地，“父母送儿上战场、群众捐资捐物”的故事代代相传，但红色文化、生态资源与非遗项目长期未成体系，品牌影响力有限。团队多次驻村调研后，推出“四招”服务方案。

　　一是IP赋能，让红色历史可触可感。紧扣村庄“水乡信使”历史，团队设计核心IP“同同鸽”——以和平鸽为原型，头戴志愿军帽、身挎信囊，同步开发系列表情包、文创产品及视觉系统，将厚重红色历史转化为可传播、可触摸的日常文化符号。

　　二是动线设计，深化沉浸式体验。规划“一日大同，三味人生”主题研学线：上午组织游客扮“后勤战士”，通过UV灯解密家书、参与物资运输障碍赛；中午在溪畔推出“忆苦思甜”乡宴；下午引导体验国家级非遗“楼塔细十番”演奏、制作“同同鸽”文创，全程贴合游客情绪变化，让红色体验更“走心”。

　　三是数字助力，扩大传播半径。开发数字记忆库与H5互动系统，游客扫码即可录制语音、生成声波明信片，实现“线下体验-线上分享”闭环，推动村庄故事通过社交平台裂变传播。

　　四是文创助销，拓宽增收路径。针对村里大米、萝卜干等特产，设计“军粮盒”文创礼盒，以红色文化包装提升产品附加值，让简装农产品变身游客青睐的伴手礼，助力“以文促产”。

　　“大学生带来的不是空想，是能落地的服务方案！”大同二村村主任俞伟点赞，“‘同同鸽’形象亲切，各项举措贴合村里‘红绿古’融合发展方向，村委期待深化合作推进落地。”

　　据悉，该方案为“建行裕农通杯”第八届浙江省大学生乡村振兴创意大赛参赛作品，既是高校学子用专业知识服务乡村的实践，也为同类红色乡村振兴提供了可复制的“青春样板”。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）