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青春与艺术双向奔赴 江城中学音乐特色示范基地揭牌
岁末的寒潮抵不过青春的热浪。12月31日，杭州建兰教育集团江城中学体育馆化作艺术的海洋，2026“‘元’气觉醒，青春加载中”元旦嘉年华暨音乐基地授牌仪式在欢腾的氛围中启幕。这场视听盛宴不仅点燃了冬日的激情，更标志着学校美育工作翻开崭新篇章。
浙江省社会音乐教育协会现代音乐专委会秘书长、浙江音乐学院流行系艺术顾问、杭州市音乐家协会电子音乐专委会会长张帆、上城区青少年活动中心副主任杜津津，以及学校领导、校家委代表和全体师生，共同在歌声、舞蹈与掌声中，解锁跨年的正确打开方式。
在热烈的掌声中，张帆秘书长将“音乐特色示范基地”的金色牌匾郑重交予江城中学党总支书记、校长黄展手上，这一幕，标志着学校艺术教育开启新征程。
“这个基地是一片等待发芽的土地！”黄展笑着说，“示范基地将作为艺术教育的沃土，通过与专业音乐机构的深度合作，系统发掘学生的艺术潜能，构建多元化的艺术培养体系，为学生的艺术发展提供专业支持。”
她特别强调，学校将致力于营造浓厚的艺术氛围，鼓励学生在器乐、声乐、戏剧等各个艺术领域进行探索与实践。
张帆秘书长进一步介绍了示范基地的建设规划：“基地将重点开展两方面工作：一是组建专业师资队伍，为学生提供系统化的艺术指导；二是搭建高规格的展演平台，促进学生艺术实践能力的提升。”随后，张帆及其团队演绎的《飞得更高》将现场气氛推向高潮。
在后续的艺术展演中，江城学子展现了扎实的艺术功底和良好的艺术修养。901班的鲁逊带着吉他登场，与专业的音乐人合作，架势十足。他拨动琴弦，《带我去很远地方》的温柔旋律缓缓散开，清澈的主唱声线既治愈又有力量。
“本来想着要和老师们合作，内心还是蛮紧张的，但他们说‘陪你在台上玩’，让我放松多了。”鲁逊说，这次合作，自己的表现还行，“能跟专业的音乐人合作，机会特别难得”
据了解，鲁逊从五年级开始跟着哥哥学吉他，直到现在依然每天练半小时，没考级却越弹越爱。“学习压力大时，弹吉他就是我的解压出口。”他说，这是他的兴趣所在，会继续热爱下去。
另一边，806班胡佳蕊端坐在钢琴前，陶西格《鬼船》的旋律便缓缓流淌。当灵动的滑键响起时，全场瞬间安静，只剩黑白琴键碰撞出的奇妙声响。
“我练了一两个月，现场表现还算比较满意，不过基本功和流畅度还能再提升。”演出结束后，胡佳蕊笑着告诉记者，她从幼儿园就开始学琴，“钢琴就像我的生活伙伴，爸妈也一直支持我走艺术道路。”
舞台上，还有不少节目表演让人眼前一亮。敦煌舞蹈《石窟·日月》一亮相就惊艳全场，姑娘们衣袂翩跹，裙摆翻飞间，仿佛壁画中的飞天穿越而来；乐器串烧环节更是精彩，手风琴的悠扬、陶笛的清澈、萨克斯的醇厚、《我爱你中国》的深情、《喀秋莎》的异域风情轮番上演，不同音色碰撞出多元之美。
活动还设置了丰富多彩的互动环节。“经典旋律猜猜猜”通过寓教于乐的方式检验学生的音乐素养；“青春留声机”活动则以明信片为载体，记录学生对未来的美好期许。校领导为各班代表赠送福橘的环节，更体现了学校“以文化人、以美育人”的教育理念。
此次活动的成功举办，标志着江城中学艺术教育工作迈上新台阶。示范基地的建立，不仅为学校艺术教育提供了专业支撑，也为区域美育发展注入了新的活力。学校将以示范基地建设为抓手，持续推进艺术教育改革，为培养全面发展的高素质人才奠定坚实基础。
2026年，相信江城中学的艺术之花必将开得更艳，学子们也将带着这份热爱，向未来勇敢生长。
（责任编辑 余新花 陈显婷）
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