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“骐骥”闯关显身手 五育并举乐成长 杭州市天水小学开展二年级非纸笔测评活动
2026-02-05 15:52:00
编辑 邱彬鑫

  不以纸笔定能力,素养在“乐”中见真章。1月28日,杭州市天水小学二年级开展了“骐骥驰骋 智趣闯关”迎新游园活动。本次活动以中国传统生肖“马”为主题,将语文、数学、科学、艺术、体育、劳动等多学科内容融入趣味情境,通过游戏化、体验化的“非纸笔”方式,全面考察学生的综合素养,让学生在玩中学、在乐中评,真正实现“轻负高质”的育人目标。

  语文素养环节设置“字词闹新春”“诗词迎福马”“福马留言站”三大关卡。孩子们认读词语、巧填成语,在文字中感受年味。他们声情并茂地朗诵古诗,传递经典韵味。他们还化身“小助手”,为小马撰写一张条理清晰的留言条。活动现场书声琅琅,笔墨流转,语言与情感在游戏中自然交融。

  数学与科学环节以“小马骏骏的一天”为主线,融入方向辨认、路线规划、平均分、乘除运算等实际问题。孩子们在“小镇寻食记”中化身向导,清晰表述方位;在“农场帮忙记”中运用数学解决饲料分配问题;在“小马探天气”中观察并描述天气与空气特征,展现出敏锐的观察力和科学表达能力。

  劳动教育融入真实情境,“骏马焕新颜”环节中,孩子们手持扫帚、簸箕,认真清理地面纸屑。虽然动作稚嫩,但态度专注,在劳动中体会责任与整洁的意义,实现“以劳育德、以劳启智”。

  天水小学此次非纸笔测评活动,不仅是对学生学业水平的趣味化检验,更是对“五育并举”教育理念的一次生动实践。学校将继续探索多元评价方式,推动学生全面而有个性地发展,让每一个孩子在快乐中学习,在体验中成长,真正成为“身心健康、品学兼优、素养全面”的天水少年。

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