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小学生致敬劳动者 余杭锦绣小学开展校园劳动微岗位实践体验活动
在五一劳动节前夕，杭州市余杭区锦绣小学开展了一场别开生面的劳动教育实践活动。以《今天我是您》为主题，学校将校园打造成一座“微缩社会”，组织一二年级学生开展“劳动微岗位”实践体验日活动。同学们通过扮演小保安、小医护员、小老师、小农夫、小保洁员、小图书管理员等角色，亲身体验不同岗位劳动者的日常工作。
清晨六点，就有孩子早早起床准备上岗。一位担任校园小保安的同学感叹：“本以为很简单，原来要站那么久，这么辛苦！”其他同学也纷纷表达自己的感受：“每个岗位看起来普通，做起来都不容易。“原来我们的校园里藏着这么多劳动者，是他们让这里变得这么温馨。”这些发自内心的感悟，展现了孩子们在实践中的真实收获。
此次活动充分体现了锦绣小学的劳动教育理念。学校认为，劳动教育不仅要教会学生动手劳作，更要培养他们的同理心与责任担当。通过沉浸式的角色体验，孩子们真切体会到各行各业劳动者的辛苦付出，学会了尊重和感恩。正如校长杨春燕所说：“劳动教育的终点，从来不是学会干活，而是学会心疼人。”
在实践过程中，孩子们不仅了解了不同岗位的工作内容，更深刻认识到劳动的价值和意义。他们用汗水换来的不是简单的劳动技能，而是一颗懂得体谅他人的心。这种将劳动教育与情感教育相结合的创新做法，为孩子们送上了一份特别的劳动节礼物。
锦绣小学此次活动的成功开展，为劳动教育提供了新的思路，通过创设真实情境，学生在体验中学习，在实践中成长，既培养了劳动能力，又塑造了健全人格，为劳动教育的开展提供了可借鉴的范式。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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