从幼儿园迈入小学，是一场满含期待的成长旅程。5月27日，杭州天地实验小学迎来了一批特殊的客人——阳光幼儿园与行知幼儿园的大班小朋友及陪同的家长朋友们。本次幼小衔接体验活动设置了丰富的校园参观与优质课堂体验环节，学校安排大队干部带领小朋友们逛遍校园，了解小学的学习环境与活动场地，帮助这群准小学生更加从容、自信、快乐地开启小学生活。

　　活动伊始，教导处主任王莉珺向前来参与体验活动的小朋友和家长的到来表示热烈的欢迎，缪洪敏校长向家长朋友介绍了本次体验活动的意义和基本安排，鼓励孩子们积极体验，勇敢尝试，以获得宝贵的学习和成长经验。

　　学校精心设计的科学、数学、美术、音乐、体育的课堂体验，“科学·小小生命”中周锦涛老师带领小朋友们进入一个充满奇妙的微观世界，通过动手实践与细致观察，深入浅出地引导他们探索生物的基本构成与生命的神奇之处。

　　“体育·跃动篮球”特色课程中，周玉玉老师以其饱满的热情和专业的指导，引领着学生们深入探索篮球运动的无限魅力。在“科学·动力赛车”这一充满创想与探索精神的课程上，吕宁老师耐心细致地为每一位体验的小朋友提供指导。

　　“数学·绘本阅读”课程，徐丹芳老师呈现一节融合逻辑思维与视觉美感的精彩课堂。“美术·五彩花盘”课程，周慧老师引导小朋友们通过对色彩的敏锐感知、对形态的艺术探索以及综合动手能力的培养，激发小朋友们对美的向往与追求。

　　随后的“音乐·节奏律动”教学活动中，邹云云老师引导小朋友们通过实践练习，提高了音乐鉴赏力和表演技能。“美术·扭扭糖果”课堂上小朋友们在程穗老师的引导下，作出一幅幅生动的画作，课堂上充满了欢声笑语。“体育·风驰电掣”课堂上，黄震老师带领小朋友们积极参与各项运动，小朋友们热情高涨。

　　沈贞副校长为家长带来主题为《守护自由生长 携手奔赴美好童年》的主题讲座，她强调了儿童教育中自由与规范的平衡。孩子们需要一个充满爱与支持的环境，以促进其个性和创造力的发展。并分享了学校在课程设计和日常管理中如何融入这一理念，家长们纷纷表示受益匪浅。

　　心理教师徐硕为家长们带来了《稳稳当当上小学》的心理讲座，他详细解析了孩子从幼儿园过渡到小学阶段可能遇到的心理挑战，并提供了实用的应对策略。徐老师强调，家长应与孩子共同建立积极的沟通方式，鼓励孩子表达自己的感受，并在日常生活中培养孩子的自主性和责任感。

　　本次小幼衔接体验活动，幼儿园的小朋友们亲身参与小实验、绘本、画画、节奏律动、队列游戏等环节，感受小学生上课的基本模式和课堂规则。通过这些丰富多彩的活动，孩子们不仅体验了学习的乐趣，还培养了团队合作意识和遵守纪律的习惯。学校用活动、体验、探索和陪伴等方式，开启了一段温暖有趣的小幼衔接时光，小朋友们和家长们对即将开始的小学生活充满了期待和信心。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）