（通讯员：葛云静 摄影：常彦梅）“原来青瓷的‘青’是铁元素在高温下的神奇变身！”“我的小马摆件终于完成啦！”1月12日，宁波市第七中学的美术课堂热闹非凡。宁波财经学院的师生们带着瓷土原料与千年非遗故事走进校园，开展《行走的艺术馆》主题实践活动，以越窑青瓷为桥梁，架起高校与中小学协同育人的文化纽带。

　　活动伊始，带队指导老师应艳副教授的“非遗小课堂”就抓住了全场目光。她结合余姚、慈溪上林湖的窑址故事，用“千年母亲瓷”“千峰翠色”等生动表述，解锁越窑青瓷的独特魅力——从瓷土与矿石的天然原料，到练土、制坯、上釉、烧制的流程，再到“铁元素+还原焰+1300℃高温”的釉烧原理，原本深奥的非遗知识，在趣味讲解中变得通俗易懂。“古代工匠没有温度计，却能精准把控火候，这就是了不起的匠心！”应艳老师的话，让初中生们对非遗技艺多了一份敬畏。

　　最让人期待的动手环节是亲手制作一只越窑青瓷的小马摆件。在大学生志愿者的一对一指导下，大家撸起袖子大展身手：揉泥排气、塑形粘黏，有的捏出奔腾的骏马，有的捏出呆萌的小马驹。“身体要塞纸团、打通气孔，不然烧的时候会炸裂……”“你可以让小马抬起前腿，看起来更有活力……”大学生们耐心示范技巧，及时解决同学们的创作难题，课堂上满是泥土香气与欢声笑语。

　　“这是一场让非遗‘活’起来的精彩活动！”宁波市第七中学侯拓老师由衷点赞，“孩子们在玩中学、在做中悟，不仅了解了本土非遗文化，还锻炼了动手能力，这种沉浸式教学太有意义了。”

　　“对初中生而言，理论学习与动手创作的结合，是一次深刻的文化浸润，让他们在指尖实践中感悟工匠精神，悄然筑牢文化自信；对大学生来说，从前期准备到现场指导，全程参与的实践经历锤炼了沟通表达与教学组织能力，更在言传身教中读懂了责任与担当。”应艳表示，未来将继续搭建高校与中小学的协同育人平台，让越窑青瓷这样的本土非遗走出博物馆、走进课堂，让千年匠心在青少年心中扎根发芽，让文化自信在实践中代代相传。

　　（责任编辑：朱陈渐 赵韵茹）