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2024年4月浙江自考00031心理学试题

2025-07-08 来源:中国教育在线

绝密★考试结束前

2024年4月高等教育自学考试心理学试题课程代码:00031

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1. 李老师通过观看教室内录像设备录制的儿童分组搭积木的过程,分析了解幼儿合作能力的发展状况。李老师使用的这种心理学研究方法是A.测验法B. 观察法C. 实验法 D. 调查法2. 强调“心理学应该研究无意识现象”的心理学流派是A. 精神分析学派B.格式塔学派C. 机能主义学派 D. 行为主义学派3. 组成中枢神经系统的两大部分是A.大脑和间脑B.大脑和中脑C.脑和延髓 D. 脑和脊髓4. 由外界刺激引起并沿神经纤维传导的电位活动称为A.神经编码B.神经冲动C. 神经极化D. 神经适应5.小雨在听讲座的过程中使自己的心理活动一直保持适度紧张的状态。这体现的注意功能是A.选择功能B.适应功能C.调节功能D. 维持功能

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6. 下列关于感觉和知觉关系的表述,不正确的是A.感觉是知觉的基础B.知觉是对感觉信息的整合和解释C.知觉是多种感觉的简单相加D.二者都是对当前刺激的直接反映7.对信息在短时记忆和长时记忆中的保存都具有重要作用的是A.计划B.监控C.复述D.组织8. 艾宾浩斯遗忘曲线表明,与遗忘率紧密相关的因素是A.时间间隔B. 信息数量C. 材料性质 D. 学习程度9.3岁前孩子的主要思维类型是A.创造思维 B.抽象思维C. 具体形象思维 D.直觉动作思维10.接收、加工、储存和应用信息的能力称为A.认知能力B. 特殊能力C.言语能力D. 操作能力11. 离差智商IQ=100+15Z, 其中Z=(X-X)/S。该计算公式中的文代表A.团体平均分数 B.个体测验分数C. 团体的标准差 D. 个体标准分数12.马斯洛的需要层次理论认为,人的需要是有层次的。处于最低层次的需要是A.安全需要B.尊重需要C.社交需要D.生理需要13. 四种基本情绪指的是快乐、愤怒、恐惧和A. 惊讶B. 悲哀C. 喜悦D.抑郁14.《水浒传》中刻画了不同人物的典型特征,如林冲坚忍、李逵忠诚、吴用智慧、武松威猛等。这些差异所体现的人格特性是A. 功能性 B. 统合性C. 稳定性 D.独特性15.小莹安静稳重、沉默寡言、情绪不易外露。她的气质类型属于A. 胆汁质B.多血质 C.粘液质D. 抑郁质

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16.小鹏和小铭对许多问题的看法比较一致,因而相互欣赏并建立了良好的关系。这体现的人际吸引的条件是A.相似性B.互补性C.邻近性D.熟悉性17.小阳对工作缺乏信心并担心遭到上司的责难,因而紧张焦虑。他的这种压力来源属于A.社会性压力源B.躯体性压力源C.心理性压力源D.文化性压力源18.加拿大心理学家汉斯·薛利把压力下的生理反应划分为三个阶段,分别是警戒阶段、抵抗阶段和A.恢复阶段 B.衰竭阶段C.崩溃阶段D.代偿阶段19. 下列选项中,不属于6-12岁学龄儿童心理发展主要任务的是A.运动技能发展B.具体思维和书面语言发展C.同伴关系、自我概念和自尊发展D.两性关系的建立与发展20.小琪把准则看作是同伴的共同约定,而不是一成不变的东西;只要所有人都同意,规则是可以改变的。根据皮亚杰的理论,小琪道德判断的发展处于A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段 D. 公正阶段非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、名词解释题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。21.绝对感觉阈限22.记忆23. 推理

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24.主导动机25.群体规范三、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。26. 简述学习心理学的意义。27. 简述意识和注意的关系。28. 简述来自刺激方面的深度知觉线索。29.社会性动机主要有哪些?30. 简述加德纳多元智能理论中的智能类型。四、论述题:本大题共3小题,任选2题作答;3题均答者,以前2小题计分;每小题10分,共20分。31. 试述问题解决的主要策略。32. 试述性格的结构。33.试述挫折后的反应。

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