省份
  • 2025年自学考试倒计时118
    2025,10,25
  • 2025年自学考试倒计时118
    2025,10,25
您现在的位置:首页 - 自考 - 备考 - 自考动态

22年自考现代通信技术复习资料整理汇总

2025-06-14 来源:中国教育在线

想要参加自考考试的考生,只要能够满足报名条件,即可在规定的时间内报名参加考试,考生们想要顺利通过2023年自考考试,就需要多做真题,多看复习资料。为此,我专门在下方的文章中为大家分享22年自考现代通信技术复习资料,以供考生们参考!

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)课程性质和特点

现代通信技术是高等教育自学考试通信工程专业的一门重要的专业课。

21世纪是通信信息时代,网络、手机、计算机等与我们的生活息息相关,移动通信、互联网通信、多媒体、计算机技术、电子商务及信息安全等现代通信技术出现了超越人们想象的、前所未有的发展速度,各行各业都在广泛地应用现代通信技术。

光纤通信、数字微波通信和卫星通信一起被称为现代通信传输的三大支柱。本课程的主要任务是,使学生较为全面地掌握现代通信中各种技术的基本概念和基本工作原理,了解现代通信新技术的发展情况,使通信领域中的工程技术人员,能够较为全面地掌握各种主流通信技术。

(二)本课程的基本要求

1.了解通信技术发展简史、通信基本概念和通信网基础知识。

2.掌握通信的传输技术。

3.掌握信道的复用技术。

4.掌握光纤的传输特性和SDH传输技术。

5.掌握各种交换技术。

6.掌握移动无线通信技术。

7.掌握数字图像通信技术。

8.掌握TCP/IP的工作原理。

9.了解电子商务技术。

10.了解通信安全技术。

(三)本课程与相关课程的联系

本课程是自学考试计划中的关于计算机通信工程专业(独立本科段)的一门重要专业课。要学好本课程,需具“数字通信原理”、“数据通信原理”、“光纤通信技术”、“现代交换技术”、“移动通信原理”等课程的基本知识。

二、课程内容与考核目标

第1章 绪论

一、学习目的与要求

本章总的要求是:了解通信技术的发展历程、通信系统的分类和通信网的基本概念。理解信号的分类、通信系统的模型和通信网的基本工作原理。深刻理解信号的特性、信息的度量及通信系统的主要性能指标。

二、考核知识点与考核要求

考核知识点:

1.通信技术的发展史。

2. 消息、信号和信息的概念。

3. 信号的分类。

4.信息的度量。

5.通信系统的组成。

6.通信系统的分类。

7.通信系统的主要性能指标。

8.通信网的组成及组网结构。

9.通信网的质量要求。

10.通信网中的业务网和支撑网。

考核要求:

1.通信技术发展历程,要求达到“识记”层次。

2.信号的分类,要求达到“领会”层次。

3.信号的特性,要求达到“简单应用”层次。

4.信息的度量,要求达到“简单应用”层次。

5.通信系统的模型,要求达到“领会”层次。

6.通信系统的分类,要求达到“识记”层次。

7.通信系统的主要性能指标,要求达到“简单应用”层次。

8. 通信网的概念、组网结构及质量要求,要求达到“识记”层次。

9.基本通信网和支撑网构成及工作原理,要求达到“领会”层次。

第2章 通信传输技术

一、学习目的与要求

本章总的要求是:了解差错控制的基本概念;了解数字信号基带传输和频带传输的基本概念。理解信源编码的方法;理解差错控制的基本概念和原理;理解数字基带信号常用的波形和码型;理解基带传输要解决的问题;理解频带传输的过程。深刻理解模拟信号的数字化过程;深刻理解信源编码方法;深刻理解常用差错控制编码方法;深刻理解基带传输的功率谱和扰/解码;深刻理解数字调制方法。

二、考核知识点与考核要求

考核知识点:

1.模拟信号的数字传输模型。

2.模拟信号的抽样、量化、编码方法。

3.离散信源编码相关概念、即时码及其构成。

4.编码效率、常用的变长码编码方法。

5.差错控制的基本概念、差错控制的基本原理、简单的差错控制编码。

6.线性分组码、循环码、卷积码及其它常用的差错控制编码。

7.数字信号基带传输的基本概念、常用波形和码型。

8.数字基带信号的功率谱、基带传输研究的主要问题。

9.数字基带信号的扰码和解扰。

10.数字信号频带传输的基本概念。

11.数字调制的基本原理、几种新型数字调制技术。。

考核要求:

1. 模拟信号的数字化。

(1)模拟信号的数字传输模型,要求达到“领会”层次。

(2)模拟信号的抽样、量化、编码方法,要求达到“简单应用”层次。

2. 离散信源编码

(1)离散信源编码相关概念,要求达到“领会”层次。

(2)即时码及其构成,要求达到“领会”层次。

(3)编码效率,要求达到“简单应用”层次。

(4)常用的变长码编码方法,要求达到“简单应用”层次。

3. 差错控制

(1)差错控制的基本概念,要求达到“识记”层次。

(2)差错控制的基本原理,要求达到“领会”层次。

(3)简单的差错控制编码,要求达到“简单应用”层次。

(4)线性分组码,要求达到“综合应用”层次。

(5)循环码,要求达到“综合应用”层次。

(6)卷积码及其它常用的差错控制编码,要求达到“领会”层次。

4. 数字信号的基带传输

(1)数字信号基带传输的基本概念,要求达到“识记”层次。

(2)数字基带信号的常用波形和码型,要求达到“领会”层次。

(3)数字基带信号的功率谱,要求达到“简单应用”层次。

(4)基带传输研究的主要问题,要求达到“领会”层次。

(5)数字基带信号的扰码和解扰,要求达到“综合应用”层次。

5.数字信号的频带传输

(1)数字信号频带传输的基本概念,要求达到“领会”层次。

(2)数字调制的基本原理,要求达到“简单应用”层次。

(3)几种新型数字调制技术,要求达到“识记”层次。

第3章 信道与信道复用

一、学习目的与要求

本章总的要求是:了解有线信道的种类、结构、传输特性;了解无线信道中电波的通信频段、传播方式、传播特点;了解信道中的噪声。理解有线/无线信道的传输特性;理解信道的时分和频分复用方式;理解数字复接技术。深刻理解信道的衰减;深刻理解信道的传输能力;深刻理解信道的时分复用方法。

二、考核知识点与考核要求

考核知识点:

1. 有线信道的种类、结构、传输特性.

2.无线信道中电波的通信频段、传播方式、传播特点。

3.有线信道传输特性。

4.无线信道传输特性。

5.信道衰减。

6.信道中的噪声。

7.信道的传输能力。

8.信道的频分复用。

9.信道的时分复用。

10.信道的码分复用。

11.数字复接技术。

考核要求:

1.通信信道

(1) 有线信道的种类、结构、传输特性,要求达到“识记”层次。

(2)无线信道中电波的通信频段、传播方式、传播特点,要求达到“识记”层次。

2.信道传输特性

(1)有线信道传输特性,要求达到“领会”层次。

(2)无线信道传输特性,要求达到“领会”层次。

(3)信道衰减,要求达到“简单应用”层次。

(4)信道中的噪声,要求达到“识记”层次。

3.信道的传输能力,要求达到“简单应用”层次。

4.信道复用

(1)信道的频分复用,要求达到“领会”层次。

(2)信道的时分复用,要求达到“简单应用”层次。

(3)信道的码分复用,要求达到“领会”层次。

5.数字复接技术,要求达到“领会”层次。


1
意向表
2
学习中心老师电话沟通
3
查看评估报告
1、年龄阶段

18~23周岁

24~32周岁

33~40周岁

其他

2、当前学历

高中及以下

中专

大专

其他

3、提升学历目标

工作就业

报考公务员

落户/居住证

其他

4、意向学习方式

自学考试

成人高考

开放大学

报考所在地
*
请选择省
北京市
天津市
河北省
山西省
内蒙古自治区
辽宁省
吉林省
黑龙江省
上海市
江苏省
浙江省
安徽省
福建省
江西省
山东省
河南省
湖北省
湖南省
广东省
广西壮族自治区
海南省
重庆市
四川省
贵州省
云南省
西藏自治区
陕西省
甘肃省
青海省
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
港澳台地区
没有选项
*
*
已阅读并同意
《用户服务协议》
- 声明 -

(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

(二)本网站在文章内容出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。

首页 考生自助服务系统

您好,当前有专业客服人员在线,让我们来帮助你吧!