文：林协全 陈焘 陈睿希 图：陈佳颖 徐初捷 吴国志

　　近日，福建农林大学金山学院“追寻足迹·闽韵新创”实践队围绕“追寻领袖足迹，激发文化创新创造活力”主题，走进武夷山、闽侯、闽清三地，开展寒假“三下乡”社会实践活动。通过实地调研、座谈交流、基地共建与文创设计等形式，队员们探寻文化传承与科技创新协同发展的实践路径，为乡村振兴注入青春智慧。

　　循足迹·感悟思想伟力

　　实践队沿着习近平总书记的考察足迹，先后走进燕子窠生态茶园、朱熹园、九曲溪等地，在行走中体悟创新理论与中华文脉的深刻联结。在燕子窠茶园，科技特派员林协全深入讲解了“三茶”统筹发展模式，生动展示了南平科技特派员制度在推动生态种植、科技赋能与茶产业绿色转型中的重要作用，让队员们切身感受到传统产业在创新引领下的生机与活力。

　　

　　汲文脉·筑牢文化根基

　　在朱熹园，师生漫步古厝院落，从“格物致知”中汲取辩证思维与求真精神；泛舟九曲溪，丹山碧水间，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。实践队还走进闽北革命历史纪念馆、赤石暴动烈士陵园，通过实物史料与现场默哀致敬，打造了一堂沉浸式“行走的思政课”，在红色记忆中砥砺初心使命。

　　

　　探新路·共话乡村振新

　　在下梅村——万里茶道起点，实践队与村支书围绕“文化科技创新促进古村落振兴”展开交流，探讨如何融合历史底蕴、建筑风貌与生态资源，为古村活化注入持久动力。在闽侯县祥谦镇，学院党委副书记郑智彬带队开展座谈调研，祥谦镇党委书记王昌桂系统介绍了以“祥谦精神”为核心、贯彻“3820”战略工程、构建“红色教育+产业升级+生态保护”发展格局的实践路径。双方就红色文化数字化、文创IP开发、实践基地共建等达成合作意向，推动校地协同创新。

　　

　　赋新能·青年实践有声

　　在闽清县，实践队与福州九野小镇产业运营管理有限公司签署协议，共建实践教育基地，并为其设计乡村文化IP形象“九九”和“小野”，助力乡村文化资源创新利用。队员们还走访了习近平总书记曾考察慰问的竹岭村，学习当地建设“幸福竹岭”的实践经验；在古榕园感受生态与人文的交融，亲手体验草木染技艺，探访古窑遗址，为文化遗产保护积累一线资料。

　　

　　此次实践活动通过校地共建、校企合作，搭建起多层次实践育人平台。新建的实践基地将成为学院深化产教融合、服务乡村振兴的重要载体。福建农林大学金山学院将持续引导青年学子深入基层、学以致用，在追寻领袖足迹中汲取力量，在文化创新与乡村振兴的实践中展现担当，为谱写中国式现代化福建篇章贡献青春动能。