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　　3月15日，广州市的高三学生将迎来高考前最重要的一次考试——广州市一模。在平行志愿下,“一模”到底扮演什么角色？在剩下的一个月时间里，考生该如何备考？

　　高考预考还是为查漏补缺

　　新快报记者在采访过来人时了解到，几乎所有的学生都对“一模”相当重视。去年以优异成绩考上厦门大学的翔子表示当时鸭梨挺大，“这是高三以来第一次正式的大考，而且家长和老师都会根据一模成绩来评估复习成效，考得不好他们肯定就会比较担心，所以在备战的过程中，大家都不敢掉以轻心。”

　　“一模对考生高考的水平起到的是预测作用，也是对前一阶段老师教学和学生复习的检测。考生通过这样一次考试可以查漏补缺。所以大家要重视这次考试，当作是高考的预考，在备考的过程中要全力以赴。”广州市铁一中学高三班主任潘佑飞强调。

　　对“一模”结果要坦然

　　“尽管我们在备考时要高度重视，但成绩出来后要坦然面对，不管考得如何，这都不是高考，这个考试的目的是为了帮助考生们查漏补缺，尽早发现自己的不足，在最后的高考中才能考出更好的成绩。”潘佑飞说。

　　“新新家长高三群”里很多家长都认为，一模的排名乘以7就是高考在全省的名次。事实真是如此吗？在翔子的印象中，他的“一模”是考砸了，“当时数学成绩惨不忍睹，后来高考好多了。”翔子认为，考完“一模”后，关键是要调整好心态，没考好的一定要认真分析和总结自己的不足在哪里。“一方面和考得好的同学对比发现各自的不同点，然后取长补短；另一方面找老师沟通，让他们指出自己存在的问题。与老师的谈话会对自己有不少启发，比如老师会提醒我周末要复习回顾当周的内容，作业或月考的问题要及时解决，作息和自习时间要高效合理地安排给各科等。”

　　班主任碎碎念

　　（申青山，广东实验中学高三班主任）

　　家长要学会做个倾听者

　　高考临近，孩子也进入了复习备考的冲刺阶段，在这样一个敏感而关键的时期，除了做好后勤保障，保证孩子的营养和健康，家长还该做些什么？

　　先学会做个倾听者

　　这个时候，家长都很关心孩子的成绩，如果方法不当，很可能会适得其反。建议家长多和老师联系，从侧面了解孩子的学习情况和心理状态。和孩子谈学习，也要先做个倾听者，听孩子对自己学习的分析与困惑，理性倾听，听的同时也要做些引导，提醒孩子要理性看待每一次成绩，科学评价自己，然后再做个坚定的支持者，对孩子存在的问题、面临的困难，要一起面对，共同解决。

　　多鼓励，忌比较

　　这个学期有很多考试，对于孩子的成绩要有一颗平常心，尤其是当孩子考得不理想的时候，千万不要对其埋怨、斥责，甚至失望、放弃，既不要拿其他成绩好的孩子与自己的孩子作比较，也不要给孩子定某些硬性的指标，那样只会让孩子产生逆反心理。在这个阶段，孩子尽力了就好。

　　多和孩子侃大山

　　临近高考，孩子或多或少都会有压力，会焦虑、急躁，这个时候，切不可见面就谈学习，一味追问成绩与排名。家长要把握时机，多和孩子聊聊天，侃侃大山，话题以轻松的内容为主，多说些孩子感兴趣的事，最好能谈到孩子喜笑颜开，这样也许能让孩子把一天来紧张的情绪释放出来，以便在心理上得到缓冲。

　　搜集资料私下做

　　现阶段我们要解决的就是孩子的升学问题，在这个时候不要让一些杂七杂八的问题搅乱孩子的心。家长私下里可以做些资料的搜集、专业的咨询、资源的整合等方面的工作，这样填报志愿的时候才能当好参谋，做好帮手。

　　给孩子一个温馨的家

　　家长在工作中总会有烦心事，一个家庭也难免会有磕磕碰碰。但当孩子在家的时候，请记住，千万不要将这种急躁的情绪或家庭的矛盾在孩子面前表现出来，孩子需要平静的生活，需要一个温馨的家。